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Unit 6第二课时英语教案一、教学内容:Unit6 A(Let’s talk Let’s play)A(Read and write)二、教学目标与要求:1.能够运用句型Are they…?Yes, they are.No, they aren’t.do you have\see ?How man

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所属课文：B

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2018-06-28 09:59:00

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学校：安宁市昆钢实验学校

B优秀教案说课稿

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关键词：B优秀教案说课稿

正文

Unit 6第二课时英语教案

一、教学内容:

Unit6 A(Let’s talk Let’s play)

A(Read and write)

二、教学目标与要求:

1.能够运用句型

Are they…?

Yes, they are.

No, they aren’t.

do you have\see ?

How many

2.能听懂、会说、认读单词

sheep、goat、lamb、horse、cow、donkey、hen、cat、rabbit、pig、duck、dog、geese.

3.能听懂、会说

What do you see in the picture?

I see…

What are these?

They are…

What are those?

They are…

三、教学重难点:

重点:掌握句型

Are they…?

Yes, they are. No, they aren’t. How many------do you have \see ? 难点:名词复数及其读音规则。

sheep——sheep goat——goats goose——goose donkey——donkeys

四、课前准备:

1.准备相应的动物图片。

2.准备相关的课件。

3.学生准备动物图片及学习用具。

五、教学步骤:

Step1:Warming up/Revision

1.Free talk

2.教师播放A Let’s do

让学生跟着旋律说指令并表演。

Step2:Presentation/Practice

Are they cows?

Yes, they are.

No, they aren’t.

do you see?

How many

I see two .

用动物图片训练巩固。

Step 3:Let’s play

用课件进行游戏训练,让学生在游戏中巩固句型。Are they…?

Yes, they are.

No, they aren’t.

Step 4:Let’s talk

a. 带着问题听、看

b. 做练习

c. 四人小组对话训练

d. 四人小组表演对话

Step 5:presentation/practice

What do you see in the picture?

I see…

What are these?

What are those?

They are cats.

教师可以用学习用品放在近处或远处学习。

Step 6:read and write

看课件学习read and write.

注意goose____ geese

Step 7:Homework

1. Copy new words.

2. Copy sentences.

3. Read books.

板书设计:

Unit 6 At a farm

1. Are they cows?

Yes, they are.

No, they aren’t.

2. How many______ do you see/have ? I see/have .

3. What are these?

What are those?

They are cats.

关于本教案的常见问题

Q：B优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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