公民权利的保障书教学设计第二课时｜教案在线预览

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《公民权利的保障书》教学设计惠州市博罗县龙溪中学张天德一．教学目标(一).知识目标1.知道宪法的基本原则；2.懂得宪法保证人民当家作主的权利；3.知道宪法对国家机关和公民的要求，以保证尊重和保障人权的实现，了解人权的实质内容和目标。（二）能力目标能够分清公民享有的基本权利，提高法律意识、是非判断

资料类型：教学教案文档

所属课文：公民权利的保障书

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2019-06-28 08:58:00

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学校：博罗县龙溪中学

公民权利的保障书教学设计第二课时

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2019-06-28 08:58:00

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关键词：公民权利的保障书教学设计第二课时

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《公民权利的保障书》教学设计

惠州市博罗县龙溪中学张天德

一．教学目标

(一).

知识目标

1.知道宪法的基本原则；

2.懂得宪法保证人民当家作主的权利；

3.知道宪法对国家机关和公民的要求，以保证尊重和保障人权的实现，了解人权的实质内容和目标。

（二）能力目标

能够分清公民享有的基本权利，提高法律意识、是非判断能力。

（三）情感、态度、价值观目标

对宪法在保障公民权利中的作用有明确的认识，增强宪法意识；树立宪法至上的观念，自觉维护宪法权威。

二．重点难点

（一）教学重点：宪法保证人民当家作主的权利。

（二）教学难点：国家尊重和保障人权。

三．教学过程

（一）激趣导入

观看视频《永恒的誓言》

设问：***就职时进行宪法宣誓，我们能从中得出哪些结论？教师小结引入。

活动一：

活动二：

活动三：

活动四：

四．教学反思

本课案运用多种方式激发学生的学习兴趣，使学生对宪法保障公民的权利有了一定的认识，懂得人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，要树立主人翁意识，担当起国家主人的责任。但是，如何把认识转化为学生的行为不是几节课就可以解决的，需要把教学环节延伸到课外，对学生进行养成教育、道德教育和法治教育。

关于本教案的常见问题

Q：公民权利的保障书教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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