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蹲踞式起跑教学设计班级:七年 人数:35 场地:操场 教师:纪庆宝正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑课重点跑 2.游戏:动作题难点过关斩将蹬地有力,快速起跑。课1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式的起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。

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1.技巧特级教师教学实录

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蹲踞式起跑教学设计

班级:七年 人数:35 场地:操场 教师:纪庆宝

正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑课重点

跑

2.游戏:动作

题

难点

过关斩将

蹬地有力,快速起跑。

课

1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式的

起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。 3、任

培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、务

吃苦耐劳及团结协作的优良品质。

结教学内容

构

运动量

组织、教法、要求

时间

次数

1、体育委员整队,报告上

开

课人数; 2、师生问好,2分

始

考勤; 3、宣布本节课内部

容、任务; 4、检查、整分

理服装; 5、安排见习生。

△

要求:1.队伍整齐、安静。 2.认真听讲。

准

1、慢跑150—200米

组织: 1.学生成两路纵队进1分

行慢跑

练习。 2.学生成四○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ×××××××× 组织:如图所示

××××××××

1.短跑:蹲踞式起

备

列横队体操队形

站立。如

图:

× × × × × ×

部

2、徒手操

①单臂后振

②

× × × × × × ○ ○ ○

扩胸运动

③体转运动

④

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 分

腹背运动

⑤弓步压腿

⑥

4 × △

要求: 1.慢跑时队伍要膝绕环

⑦踝、腕关节活动

8 保持整齐、

安静。 2.做徒4分

拍

手操时动作规范、有

力。

一、蹲踞式起跑 1、“普

一、组织如图:

× × ○

通”式起跑的方法:

○

×

前脚距起跑线一脚至一脚

× ○ ○ × × ○ ○ × ×

半。后脚距前脚一脚半,

○ ○

基

两个脚中轴线间隔约15厘

× × ○

米,两手虎口向前与肩同

○

教

宽撑与起跑线后。

本

法:

△ 1.介绍蹲

2 至

踞式起跑的意义及与站立式3 次

起跑的区别; 2.分组练习站

2、起跑的动作要领:

起20

跑包括“各就位”、“预分

立式起跑,使学生直观的了部

备”、鸣枪三个动作。听

解; 3.教师讲解示范蹲踞式

到“各就位”口令后,两

起跑的动作要领和口令; 4.

手撑地,有力的脚放在前

分组做起跑的分解动作; 5.分

面,另一只脚在后面,然

分组听口令做蹲踞式起跑;

后后膝跪在地上,两手拇

6.分组进行快速反应练习;

指相对,其余四指并拢,

7.纠正练习中出现的错误。

虎口向前撑于起跑线后。

要求: 1.队伍保持整齐; 2.两手约与肩同宽,两臂伸

练习时动作规范; 3.注意安直,肩微前移超过起跑线,

1全。

二、组织如图所示:学颈部自然放松,两眼视前

8次

生分成四组进行练习。

下方半米处,注意听预备分

口令。听到“预备”口令后,平稳抬起臀部,稍高于肩,身体重心前移,注意力高度集中,当听到“枪声”时,两手迅速推离地面,两臂用力前后摆动,两腿迅速蹬地面。

二、游戏:

过关斩将

游戏方法:

①进行跳短绳练习(一次10个);②)在垫上做仰卧起坐3次;③跳过障碍物;④钻过障碍

;⑤加速跑至折返点后快速跑回队尾。

第一名同学做完全部练习

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

× 要求: 1.队伍保持整齐; 2.练习时动作规范; 3.注意安全; 4.服从老师指挥。

返回终点时

,第二名同学开始进行第一个练习,以此类推。完成早的队伍获胜。

结

1、集合整队 2、放松练习

束

3、课后小结 4、布置作业

部

5、师生道别 6、归还器材

分

5分

放松时轻松、愉快。

求:

1.队伍整齐。 2.进行放松练习。

要组织:

学生成四列体操队形

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