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蹲踞式起跑教学设计班级:七年 人数:35 场地:操场 教师:纪庆宝正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑课重点跑 2.游戏:动作题难点过关斩将蹬地有力,快速起跑。课1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式的起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。
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1.技巧特级教师教学实录
未知
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关键词:1.技巧特级教师教学实录
正文
蹲踞式起跑教学设计
班级:七年 人数:35 场地:操场 教师:纪庆宝
正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑课重点
跑
2.游戏:动作
题
难点
过关斩将
蹬地有力,快速起跑。
课
1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式的
起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。 3、任
培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、务
吃苦耐劳及团结协作的优良品质。
结教学内容
构
运动量
组织、教法、要求
时间
次数
1、体育委员整队,报告上
开
课人数; 2、师生问好,2分
始
考勤; 3、宣布本节课内部
容、任务; 4、检查、整分
理服装; 5、安排见习生。
△
要求:1.队伍整齐、安静。 2.认真听讲。
准
1、慢跑150—200米
组织: 1.学生成两路纵队进1分
行慢跑
练习。 2.学生成四○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ×××××××× 组织:如图所示
××××××××
1.短跑:蹲踞式起
备
列横队体操队形
站立。如
图:
× × × × × ×
部
2、徒手操
①单臂后振
②
× × × × × × ○ ○ ○
扩胸运动
③体转运动
④
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 分
腹背运动
⑤弓步压腿
⑥
4 × △
要求: 1.慢跑时队伍要膝绕环
⑦踝、腕关节活动
8 保持整齐、
安静。 2.做徒4分
拍
手操时动作规范、有
力。
一、蹲踞式起跑 1、“普
一、组织如图:
× × ○
通”式起跑的方法:
○
×
前脚距起跑线一脚至一脚
× ○ ○ × × ○ ○ × ×
半。后脚距前脚一脚半,
○ ○
基
两个脚中轴线间隔约15厘
× × ○
米,两手虎口向前与肩同
○
教
宽撑与起跑线后。
本
法:
△ 1.介绍蹲
2 至
踞式起跑的意义及与站立式3 次
起跑的区别; 2.分组练习站
2、起跑的动作要领:
起20
跑包括“各就位”、“预分
立式起跑,使学生直观的了部
备”、鸣枪三个动作。听
解; 3.教师讲解示范蹲踞式
到“各就位”口令后,两
起跑的动作要领和口令; 4.
手撑地,有力的脚放在前
分组做起跑的分解动作; 5.分
面,另一只脚在后面,然
分组听口令做蹲踞式起跑;
后后膝跪在地上,两手拇
6.分组进行快速反应练习;
指相对,其余四指并拢,
7.纠正练习中出现的错误。
虎口向前撑于起跑线后。
要求: 1.队伍保持整齐; 2.两手约与肩同宽,两臂伸
练习时动作规范; 3.注意安直,肩微前移超过起跑线,
1全。
二、组织如图所示:学颈部自然放松,两眼视前
8次
生分成四组进行练习。
下方半米处,注意听预备分
口令。听到“预备”口令后,平稳抬起臀部,稍高于肩,身体重心前移,注意力高度集中,当听到“枪声”时,两手迅速推离地面,两臂用力前后摆动,两腿迅速蹬地面。
二、游戏:
过关斩将
游戏方法:
①进行跳短绳练习(一次10个);②)在垫上做仰卧起坐3次;③跳过障碍物;④钻过障碍
;⑤加速跑至折返点后快速跑回队尾。
第一名同学做完全部练习
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
× 要求: 1.队伍保持整齐; 2.练习时动作规范; 3.注意安全; 4.服从老师指挥。
返回终点时
,第二名同学开始进行第一个练习,以此类推。完成早的队伍获胜。
结
1、集合整队 2、放松练习
束
3、课后小结 4、布置作业
部
5、师生道别 6、归还器材
分
5分
放松时轻松、愉快。
求:
1.队伍整齐。 2.进行放松练习。
要组织:
学生成四列体操队形
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