中华人民共和国主席教学目标设计

八年级下册道德与法治

第六课

我国国家机构

第二框

中华人民共和国主席

一、教学目标

知识目标：

1.了解中华人民共和国主席的地位、产生和任期。

2.明确中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

3.理解***的职权。

能力目标：

1.能够从具体的政治现象中抽象概括中华人民共和国主席在维护人民当家作主中的作用。

2.在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。

情感、态度、价值观目标：

感受***的性质、职权，关注***职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维

二、重点难点

1.***的地位。

2.***的职权。

三、课堂设计

（一）导入新课

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议17日上午选举***为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

***左手抚按宪法，右手举拳，庄严宣誓。

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”

教师总结：十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人：***全票当选***，中央军委主席，栗战书当选全国人大常委会委员长，王岐山当选***，新当选国家领导人进行了宪法宣誓誓。今天这节课我们一起来了解一下***是如何产生的，它的职权又有哪些。

（二）新课讲授

1、代表中华人民共和国的

国家机关

（1）***的产生及职能（视频）

运用你的经验：***是如何产生的？

2018年3月17日，十三届全国人大第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

教师提出问题：你知道***是如何产生的吗？

学生交流思考，教师总结：

从材料中可以看出，***（包括副主席）是由全国人民代表大会选举产生的，中华人民共和国主席是国家元首，代表中华人民共和国，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

（2）***的任职条件

教师设问：什么样的人能担任***呢？

《宪法》第七十九条：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

学生思考，教师总结：

1、任职条件：

根据现行宪法的规定，中华人民共和国***的候选人必须具备两个条件：

一是政治条件。候选人必须是中华人民共和国公民，具有中华人民共和国国籍；候选人必须具有选举权和被选举权。

二是年龄条件。候选人必须年满45周岁。

2、***的职务对国家和人民来说，关系重大。

***必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。（原因）

（3）***的任期

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。-----------------------《宪法》第七十九条

每届***的任期一般为五年（每届人大会是五年）

过渡：中华人民共和国主席有哪些职权呢？

2、***的职权

环节一:自主学习。[来源:Z,xx,k.Com]

学生自主阅读课本,总体把握***的职权:公布法律、发布命令;任免权;外事权;荣典权。

环节二:合作探究。

教师PPT展示相关资料,让学生说出材料所体现的内容。

材料一

中华人民共和国主席令

第九号:《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2018年8月31日通过,现予公布,自2019年1月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

2018年8月31日

材料二

2019年1月8日上午,2018年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂开幕。中共中央***、***、中央军事委员会主席***首先向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书,同他们热情握手表示祝贺,并请他们到主席台就座。

材料三

***结束对意大利共和国、摩纳哥公国、法兰西共和国国事访问回到北京

3月27日，在结束对意大利共和国、摩纳哥公国、法兰西共和国国事访问后，******回到北京。……当地时间26日下午，***离开巴黎启程回国。法国国务部长德吕吉等高级官员到机场送行。军乐团奏中法两国国歌，***在德吕吉陪同下，沿红地毯检阅仪仗队。仪仗队队长向***敬礼。***和彭丽媛同法方官员一一握手道别。（新华社北京3月27日电）

材料四

中华人民共和国主席令

第一号:根据中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命***为中华人民共和国国务院总理。

中华人民共和国主席

***

2018年3月18日

问题:上述四则材料分别体现了***的哪些职权?***如何行使这些职权? 学生阅读材料,作出正确判断: 材料一体现的是公布法律,发布命令;材料二体现了荣典权;材料三体现了外事权;材料四体现了任免权。

***根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定行使其职权。

探究与分享：分清职权

***职权详解

1.

公布法律、发布命令

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。

2.

任免权

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

3.

外事权

中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。（出访、参加重要国际会议、派遣召回驻外全权代表等）

１、接受外国使节：

***代表中华人民共和国，接受外国使节。 ２、派遣和召回驻外全权代表：

根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表。 ３、批准和废除同外国缔结的条约和重要协定：

根据全国人民代表大会常务委员会的决定，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

国务院或国务院有关部门与外国缔结的条约或协定，经全国人民代表大会或其常务委员会作出批准或废除的决定后，由***予以公布。

4.

荣典权

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

三、新课总结

通过本节课的学习，我们弄清了***这一国家机关的产生、职能、职权，对***这一国家机关有了比较清楚的认识和了解。也明白了***一职对国家和人民的重要性。

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