2．篮球教学设计方案｜教案在线预览

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篮球“三大步”上篮一、学生分析：篮球运动是深受中学生喜欢的运动项目，通过篮球运动体现了学生们活泼、好动、激烈、竞争、成功的比赛乐趣。但学生受到平时课时和男女生的差异，水平参差不齐。总体来说，除了校队和几个篮球小球迷，大多数同学水平都比较差。但学生模仿力强，对动作的理解、认知、创

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所属课文：2．篮球

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2019-05-22 10:33:00

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学校：蒲江县鹤山镇初级中学

2．篮球教学设计方案

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2019-05-22 10:33:00

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关键词：2．篮球教学设计方案

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篮球

“三大步”上篮

一、学生分析：篮球运动是深受中学生喜欢的运动项目，通过篮球运动体现了学生们活泼、好动、激烈、竞争、成功的比赛乐趣。但学生受到平时课时和男女生的差异，水平参差不齐。总体来说，除了校队和几个篮球小球迷，大多数同学水平都比较差。但学生模仿力强，对动作的理解、认知、创新能力都不错，缺乏的就是一种耐心和坚持。相信经过几节课的练习，同学们能初步掌握行进间运球上篮的基本动作，并在实践中得以运用。

二、教材分析：行进间运球上篮是篮球比赛中的基础动作，要想在篮球比赛中参与竞争和取得胜利，就必须掌握的动作之一。篮球运动有着广泛的群众基础，学生们都乐于参与，本单元通过球感练习、辅助练习、投篮练习等方法组织教学内容，使学生在练习过程中，掌握基本的运球技能和投篮技术，提高灵敏性和协调能力，培养学习兴趣、竞争意识及团结合作精神。

三、教学目标:

1．培养学生对篮球运动的爱好，感受篮球运动的乐趣，激发学生的学习参与兴趣，掌握行进间篮球运球上篮的技术方法。

2．知道并能利用球感练习提高控制球的能力，掌握投篮的基本要领，并能完成运球投篮的组合动作，发展灵敏性、协调性等素质。

3．培养学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。

第一课时

教学目标：教学方法：

第二课时

教学目标：习劲头。

教学方法：

1、熟悉球性练习，做原地的控、运球练习。

2、培养学生敢于尝试、坚持、积极进取的学习态度。

1．每人一球，散开练习，教师观察辅导。

2．小组练习，教师语言激励、小组展示。

、学习运球跑的技术，掌握拍按球的部位、力度、高度。2、发展学生协调、灵敏、速度等身体素质和不怕苦的学1、慢速的跑动中运球练习

2、加速的跑动中运球练习

3 、运球中的追拍练习

4、运球接力练习，提高运球速度和水平

第三课时

教学目标：1、学习原地右侧打篮板投篮动作，原地“三大步”投篮动作

2、掌握“一大二小三高跳”上篮原则，培养协调、弹跳、投篮的连贯性

教学方法：1、排队到篮板右侧下方，向上单手打板投篮练习。

2、原地向前跨步打板投篮练习，

第四课时

教学目标：1、基本掌握行进间运球投篮的动作方法，并在比赛中得以运用。

2、通过教学比赛，培养学生团结协作，勇于拼搏的体育精神。

教学方法：1、按基础和男女分组，从中线处依次向篮下做运球上篮练习。

2、组织教学比赛，让动作在实践中灵活运用。

教学评价：1、小组展示，对比法。

2、老师点评、提问法

3、技能展示，学生评价。

4、比赛法。

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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