3 开满鲜花的小路课堂实录【3】｜教案在线预览

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《开满鲜花的小路》教案一、教学要求：1、知道学生正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读体会鲜花给人们带来的美好感受。2、培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。二、教学重点、难点：1、通过朗读，体会春天的美好。2、体会春天鲜花的美好，弄懂为什么说花籽是“美好的礼物”。三、教学过程：1、激趣导入

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所属课文：3 开满鲜花的小路

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2018-05-23 11:02:00

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学校：齐齐哈尔市第七中学校

3 开满鲜花的小路课堂实录【3】

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正文

《开满鲜花的小路》教案

一、教学要求：

1、知道学生正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读体会鲜花给人们带来的美好感受。

2、培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。

二、教学重点、难点：

1、通过朗读，体会春天的美好。

2、体会春天鲜花的美好，弄懂为什么说花籽是“美好的礼物”。

三、教学过程：

1、激趣导入：

白板出示小动物图片，指生说

鼹鼠

（

）的鼹鼠

（

）的鼹鼠————。

2、板书文题《开满鲜花的小路》，知道书写“鲜”。

3、读课文，思考：文章写了一件什么事？

课文讲长颈鹿给鼹鼠寄来了包裹，它不知道是什么东西，就去向松鼠请教，结果在路上把包裹弄破了，东西撒了一路。第二年春天，小路上开满了鲜花，大家都认为这是最好的礼物。

4、鼹鼠收到包裹时，应该是什么心情？你从哪个词看出来的？

（高兴、惊喜）

理解“赶紧”，指导朗读。

5、当鼹鼠发现东西不见了的时候，心情什么样？

理解“懊丧”，指导朗读。

6、当松鼠看到开满鲜花的小路时心情什么样？

（开心、惊喜）

7、出示课件，体会鼹鼠情感的变化。

8、开满鲜花的小路在哪？

白板出示课件，帮助学生理清思路。

9、小动物们看到这条开满鲜花的小路有什么反应？

白板出示句子，看图理解“绚丽多彩、五颜六色、花朵簇簇”，指导读出语气。

10、句子训练，白板出示课后题。

11、这条开满鲜花的小路是怎么来的？

12、大家喜欢这条开满鲜花的小路吗？在文中找找，它给大家带来了什么？

（快乐、花香）

13、长颈鹿寄来的是什么？为什么说它是最美好的礼物？

14、小动物们会对它说些什么呀？

15、生活中还有哪些美好的礼物？

(给予别人帮助、给人一句赞美、与大家分享快乐）

16、总结：能给人带来快乐和美好的享受的东西都是美好的礼物，我们要学会分享。

17、课外阅读

板书设计：

长颈鹿~~~寄花籽

分享快乐

开满鲜花的小路

小路~~~开满鲜花

传递快乐

小动物~~~美好的礼物

关于本教案的常见问题

Q：3 开满鲜花的小路课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 开满鲜花的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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