字词句运用+日积月累教案2｜教案在线预览

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语文园地六教学设计第二课时教学目标：1、2、会照样子说句子。会添加合适的标点符号。难点、重点：会照样子写句子。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习同学们，上一节课我们学习了与夏天有关的一些词语，现在检查下大家的学习情况。出示多媒体。二、学习新知：1、出示字词句运用。（1）读句子，比较他们有何不同？

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用+日积月累

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2018-05-18 10:55:00

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学校：左云县北街小学校

字词句运用+日积月累教案2

未知

2018-05-18 10:55:00

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关键词：字词句运用+日积月累教案2

正文

语文园地六教学设计

第二课时

教学目标：

1、

2、

会照样子说句子。

会添加合适的标点符号。

难点、重点：会照样子写句子。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、

复习

同学们，上一节课我们学习了与夏天有关的一些词语，现在检查下大家的学习情况。

出示多媒体。

二、

学习新知：

1、

出示字词句运用。

（1）

读句子，比较他们有何不同？

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

（2）

学生自由回答。

（3）展示答案：以上“例句”一共三句话，第二个句子在“割草”这个动作前加上了表示地点的词语。第三个句子在表示地点的词语前加上了表示动作怎样进行

的词语，这样使句子表达的内容更具体生动。

（3）

出示例句，课堂练习。

扩写“小鸭子游泳。”

2、

读一读，加上合适的标点，再抄写最后一句。

小燕子飞的真低呀( )

你写作业了吗( )

天安门前的人非常多 ( )

爸爸看到我来了( ) 高兴地笑了 ( )3、

课堂练习：

这本书是我的

（）

你为什么不回家呀

（）

今天天气真热呀（）

4、

展示写的好的作品。

5、课堂小结：学会照样子说句子。

学会添加合适的标点符号。板书设计

语文园地六

扩句具体生动

标点。

，

！

？

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+日积月累教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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