资料摘要

第一课时学习目标:1.通过随文、字理、归类等识字方法,认识本课9个生字及生词,会写生字“母、伞、弟、姨”等生字。2.通过逐段默读,感知课文内容,用“我喜欢---”概括练说。3.通过抓关键词想想画面,并借助图片,读出美好的画面,读书喜爱的语气。 第一课时一、谜语导入二、学文1.用喜欢的方式读全文,说

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9 枫树上的喜鹊优质课教案推荐

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9 枫树上的喜鹊优质课教案推荐

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关键词:9 枫树上的喜鹊优质课教案推荐

正文

第一课时

学习目标:

1.

通过随文、字理、归类等识字方法,认识本课9个生字及生词,会写生字“母、伞、弟、姨”等生字。

2.

通过逐段默读,感知课文内容,用“我喜欢---”概括练说。

3.

通过抓关键词想想画面,并借助图片,读出美好的画面,读书喜爱的语气。

第一课时

一、

谜语导入

二、

学文

1.

用喜欢的方式读全文,说说读懂了什么。

2.

每人读一自然段,教师随机指导朗读。

3.

重点学习1---4自然段

(1)

出示图片,帮助学生了解“渡口”一词。

(2)

默读第一自然段,画出描写枫树的句子,教师相机根据图片和已有生活常识,指导学生理解“绿荫、遮蔽”。

(3)

默读1---4自然段,找出文中出现几次“喜欢”,并追问作者喜欢的是什么?指导朗读。

三、

学习生字词

1.

出示生词(多种方式练读)

2.

归类识字(形声字、独体字),并组词。

3.

学习我会写的字

(1)

运用字理认识“母”,知其含义,并书写,强调笔顺。

(2)

了解象形字,学习“伞”,生观察在田字格中的位置。

(3)

趣味谜语引出“弟”,书写“弟、姨”两个字。

四、

总结

回顾本节课所学内容

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