平移和旋转优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第六单元平移旋转和轴对称第一课时平移和旋转教学内容:课本第80-82页教学目标:1、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点,并能在方格纸上按指定的方向和格数平移。2、通过对物体运动现象的感知,培养空间象限能力,发展空间观念。教学重点:让学生感知生活中的平移和旋转的现象,建立平移和旋转的表象。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：平移和旋转

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2018-05-24 09:16:00

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学校：泰兴市大庆路小学

平移和旋转优秀教学设计内容

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关键词：平移和旋转优秀教学设计内容

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第六单元平移旋转和轴对称

第一课时平移和旋转

教学内容:课本第80-82页

教学目标:

1、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点,并能在方格纸上按指定的方向和格数平移。

2、通过对物体运动现象的感知,培养空间象限能力,发展空间观念。

教学重点:让学生感知生活中的平移和旋转的现象,建立平移和旋转的表象。

教学难点:在方格纸上按指定的方向和格数平移。

教学准备:课件等

教学过程:

一、谈话导入

谈话:在生活中,很多物体都在运动着,而它们的运动方式却各不相同。今天我们就来一起研究两种不同的运动方式。板书课题。

二、互动新授

1、平移

(1)课件出示80页的情景图,学生观察火车、电梯和国旗是怎样运动的?

(2)学生动手比划

(3)找出它们的运动特点(平移)

(4)完成80页的“试一试”

2、旋转

(1)课件出示81页的情景图,学生观察风扇叶片、飞机螺旋桨和钟表指针是怎样运动的?

(2)学生动手比划

(3)找出它们的运动特点(旋转)

(4)完成81页的“试一试”

3、比较平移和旋转这两种运动方式有什么不同?

(1)学生讨论交流

(2)反馈订正

(3)小结:平移是物体在直线方向上移动,旋转是物体以一个点或一个周为中心进行圆圈运动。

三、课堂练习

完成想想做做第1-3题

四、课堂总结

这节课你有什么收获?

板书:

关于本教案的常见问题

Q：平移和旋转优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平移和旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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平移和旋转优秀教学设计内容