Using LanguageⅡ教学实录与评析

高三二轮复习—书面表达满分秘籍

教

学

设

计

教师姓名：胡继云

时 间：2019年5月10日

授课班级

授课时间

18班

2019年5月10日

课程学时

课

型

1课时（40分钟）

复习课

一、学情分析

本节课教学对象为高三18班（创新班）学生，他们已经掌握一定的英语写作技能和方法，英语表达能力较强。

二、教学目标

知识目标

1. 学会审题。因为每遗漏一个要点要扣3分；

2.

能够尽力使用高级词汇；

3.

灵活使用过渡词。

通过句子到文章的训练，培养学生用规范且高级的英语句子进行写作和交际的能力。

能力目标

情感目标

1. 通过写作教育学生积极参与、主动思维、大胆实践；

2.具有交流思想和共享知识的乐趣。

通过英语写作培养学生思维能力和思辨能力，并养成良好的英核心素养

语思维习惯和道德品质。

三、教学重点与难点

重点

1.

使用主从复合句进行表达；

2.

会运用“偏僻词或短语”来代替高频词汇；

3.

能够灵活使用过渡词；

难点

1.

使用含有状语从句、定语从句或名词性从句额主从复合句；

2.

能够准确使用连接词。

四、教学策略

根据教学内容的特点和学生年龄特点，采用多媒体教学手段，突出学生为主体、教师为主导教学方式来完成教学任务。

教法

图片演示法，讲授法和讨论法

五、Procedure(教学过程)

Step 1: Lead-in 1．运用四副图片导入，要求学生回答下列问题：

Whose compositions are these? How can we write out satisfied compositions? 2. 展示课题。

Step 2: New content 1.

“写作评分标准”第五档（21-25分）要求: “写作评分标准”第五档（21-25分）要求是“覆盖了所有要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效使用了语句间的连接词，使全文结构紧凑。”

2.

巧谋篇，精布局

英语书面表达虽然是一篇只有100词左右的短文，但它也是一篇文章。所以审题时，千万不能遗漏要点，根据评分标准，每遗漏一个要点要扣4分。

3. 句式灵活，结构丰富

（1）使用主从复合句，如在一个句子中加入定语从句、状语从句、宾语从句、同位语从句、主语从句和表语从句等。

（2）使用固定句式、非谓语结构、with的复合结构、虚拟语气、独立主格结构等。

（3）尽量使用插入语、同位语、直接引语、排比句等。

4. 尽力使用高级词汇

（1）避免使用高频词

英语中有些词使用频率很高，如interesting、good、difficult、important等，在写作时，如果用这些高频词自然给人“千人一面”的感觉。我们应该用一些同义的“偏僻词或短语”来代替他们，这样的句子当然显得别具一格，这样写出的文章就显得清新，分数自然会高人一档。

①

动词或动词短语类：

seek替换want/look for，

cover替换walk/read，

refer to替换talk about/of，

be addicted to替换be interested in do sb. a/the favor/give sb. a hand 替换help，

struggle to do sth.替换try/do one’s best to do sth.，

have no choice but to do sth.替换

have to do sth./can only do sth.

②

形容词或副词类：

more than替换very，

meanwhile替换at the same time，

hundreds of/ thousands of替换many/a lot of/lots of ③

其他类：

be supposed to替换should，

the other day替换a few days ago，

on condition that替换as/so long as that

5. 灵活使用过渡词

(1) 表示因果关系的过渡词：

for this reason, as a result, in this way, thanks to, therefore (2) 表示并列关系的过渡词：

and,

as well as, not only ... but also, both ... and, either ... or, neither ... nor (3) 表示递进关系的过渡词：

besides, in addition（加之，除……之外）, what’s more（更重要的是）

(4) 表示转折对比的过渡词：

but, however, in spite of, on the one hand ... on the other hand (5) 表示条件的过渡词：

if, unless, on condition that (6) 表示陈述事实的过渡词：

as a matter of fact, to tell you the truth (7) 表示总结的过渡词：

in a word(总之), in short(总之),

generally speaking, in conclusion

6. 书写工整，卷面整洁

高考英语“写作评分原则”最后一条规定：如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。一个档次4分。由此可知，书写工整、卷面整洁是何等重要，它是你写作获得高分或满分的最后一项必备条件！

Step 3

Practising（练习）

1. (2018年全国卷

2）

To begin with, the name of the movie is Growing Together, _______ is about the development of our beloved

school. ____ we all expect, it will be ____ ____ meaningful ___ _____ interesting.

2.

____ you are interested in ______ I have stated above, sign up on our school website before September 1st. Step 4

Summary(总结) 1.

怎样使用较复查结构； 2. 如何使用高级词汇； 3. 用好过渡词。 Step 5 Homework (作业) 略