整理与复习教学设计范文(共3页)｜教案在线预览

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整理与复习胡平复习内容:北师大版小学数学教材二年级下册第38-42页“整理与复习”。复习目标:1. 通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。2.培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。3.通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。教学重点:培养学生主动学习的精神,

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-05-26 21:27:00

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学校：阜南县第一小学

整理与复习教学设计范文(共3页)

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关键词：整理与复习教学设计范文(共3页)

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整理与复习

胡平

复习内容:

北师大版小学数学教材二年级下册第38-42页“整理与复习”。复习目标:

1. 通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与

整理,并使之系统化和条理化。

2.培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。

3.通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。

教学重点:培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。

教学难点:培养学生的问题意识。

复习过程:

北师大版小学数学二年级(下册)第一~四单元。

1.数与代数

(1)第一单元“除法”。

(2)第三单元“生活中的大数”。 2.图形与几何

(1)第二单元“方向与位置”。 (2)第四单元“测量”。

具体要求:

知识要求: 1.竖式除法。

(1)强化每份分得同样多,叫平均分。 (2)了解竖式中各数表示什么意思。 (3)会用除法竖式求商。

2.有余数除法(商是一位数)。

(1)了解余数的含义。 (2)会有余数除法的试商。

(3)灵活运用有余数除法的知识解决生活中的简单实际问题。 (4)综合运用乘、除法解决租车等实际问题

3.方向与位置。

(1)认识八个方向,会用这些词语描述物体所在位置。 (2)结合情境给定一个方向,能辨认其余七个方向。

※(3)认识简单的路线图、会描述行走的方向、距离和经过的地方。 4.万以内数的认识。

(1)计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。

整理与复习 1

(2)万以内数的读法、写法、组成。 (3)万以内数大小比较。 5.测量。

(1)认识长度单位“分米”“毫米”“千米”。

(2)知道学习过的长度单位千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系、会进行简单的单位换算。

(3)能根据具体情境选择合适的长度单位。

(4)会估计和测量一些物体的长度,培养学生的估测意识。

能力要求:

1.通过基本概念的复习,提高学生的判断能力和举一反三的能力。 2.通过口算和笔算的复习,提高学生的计算能力。 3.通过应用题的复习,提高学生解决实际问题的能力。

复习重点:1.正确计算有余数的除法。

2.万以内数的读法、写法。正确进行万以内数大小的比较。 3.会绘制方向板,能正确辨别方向。

4.正确选择单位描述物体的长度,正确进行单位换算。

复习难点:

1.理解除法竖式中每一个数所表示的意义。

2.万以内数的读法、写法、组成。能正确区分数位和计数单位。合理解释一个数各个数位上的数字所表示的意义。

3.能认识简单的路线图、会描述行走的方向、距离和经过的地方。 4.用学到的数学知识解决简单的实际问题。

板书设计:

整理与复习

50÷7=7(个)……1(元)

答:最多可以买7个足球。

上北、下南、左西、右东

千米、米、分米、厘米、毫米

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学设计范文(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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