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学会自救与求救教学目标:1、情感、态度与价值观:帮助学生增强自我保护意识、勇气和信心,形成依法维权意识和生命最宝贵意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。2、能力目标:引导学生学会运用有效的自救自护方法,增强之前保护的能力。3、知识目标:知道不同的侵害要采取不同的自救方法。学会在比较复杂的社会生活中

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在社会中成长ppt配套的教学设计方案

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在社会中成长ppt配套的教学设计方案

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学会自救与求救

教学目标:

1、情感、态度与价值观:帮助学生增强自我保护意识、勇气和信心,形成依法维权意识和生命最宝贵意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、能力目标:引导学生学会运用有效的自救自护方法,增强之前保护的能力。

3、知识目标:知道不同的侵害要采取不同的自救方法。学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。

教学重点:了解并掌握自我保护的方法和技能

教学难点:能灵活运用自我保护的方法和技能

新授课

一:自习交流

学生快速阅读教材71页到78页,勾出重要知识点,了解一些基本的自救和求救的原则和方法。

自学后有疑问的,在组内交流,并做好记录,可以提出来全班讨论。

预习检测

1、面对各种灾害,坚持基本的应对原则,掌握必要的知识与技能。

面对侵害,我们要学会(

),做一个

(

)

的少年(略)

。

2、面对侵害,我们也要懂得

,牢记“()

在必要的时候果断地放弃财物,保护自己最宝贵的生命。这并不是懦

弱,而是明智。

二、实战演练

1、地震来了:

2、遇到火灾:

3、溺水:

思考:假如我们遇到上述情况,有哪些自救与求救的方法。

三:争做自救小护士

多媒体出示相关视频,学生思考回答。

指导学生交流讨论,推选代表分享各小组学习成果,教师补充归纳。

四:检测反馈

完成练习册62页,判断选择题,学生独立完成,组内交流后,各组推选代表讲解。

五:课堂小结

引导学生谈学习本课的收获与启示。强调自救与求救的方法与技能。

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