资料摘要

九年级(上)第八课中国人、中国梦第2课时《共圆中国梦》教学设计通渭县思源实验学校 田英课题共圆中国梦情感态度和学习能力目标目标知识目标单元四学科道德与法治价值观目标气、对发展有信培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态,做自信的中国人。1.理解怎样实现中国梦,理解生活在我们伟大祖国和这个伟大

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:共圆中国梦
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
207
下载次数
0
更新时间
2023-11-22 07:37:54
来源学校
学校:通渭县思源实验学校

共圆中国梦教学评价实录

未知
2023-11-22 07:37:54
207
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

共圆中国梦教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:共圆中国梦教学评价实录

正文

九年级(上)第八课中国人、中国梦

第2课时《共圆中国梦》教学设计

通渭县思源实验学校 田英

课题

共圆中国梦

情感态度和学习

能力目标

目标

知识目标

单元

四

学科

道德与法治

价值观目标

气、对发展有信

培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态,做自信的中国人。

1.

理解怎样实现中国梦,理解生活在我们伟大祖国和这个伟大时代,我们中国人有更多实现梦想和让人生出彩的机会。

重点

1.树立中国自信,实现中国梦。

2.做自信中国人。

难点

树立中国自信,实现中国梦

学法

体验法,讨论法、探究合作法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

教法

讲授法、启发法、扮演法

年级

九年级上

知道中国自信、民族自信的根本所在,对国家有认同、对文化有底小梦连大梦,中国梦浓缩了中华民族观看、交流分享进行爱国主义的奋斗和辉煌,中国梦是一代又一代人奋感受

教育,拉近与学生的距离,增强亲近感。为师生互动做铺垫。

导入新课

发进取、不懈追求的梦想。实现中华民族

伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,是国家的梦,民族的梦,我们的梦。

运用你的经验

每个人都有自己的梦想,通过你的了解,谈谈他们的梦想,并说出实现他们的梦想需要的条件。

目标导学一:圆梦大舞台

探究与分享——描绘中国梦

讨论交流

感受伟大祖国日新月异的变化,增强同学们对实现中华民族伟大复兴的中分享给大家。

讲授新课

国梦

民族自信心和自豪感。

认识中国梦的核心目标。

了解“五位一体”、“四个全面”、“五大发展理念”。

认识到如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。

进一步巩固实现中国梦的途径。

分别描绘了自己的愿景,谈谈你对

中国梦的认识。

•

中国梦的核心目标:“两个一百年”

目标

1、中国梦实现的现实条件

•

全面贯彻党中央决策部署:坚阅读教材,讨论 持中国共产党的领导

交流

•

“五位一体”总体布局:经济

建设、政治建设、文化建设、

社会建设、生态文明建设

•

“四个全面”战略布局:全面

建成小康社会、全面深化改

革、全面依法治国、全面从严

治党。

•

五大发展理念:创新、协调、

绿色、开放、共享的发展理念

2、实现中国梦的途径(如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?)

(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党的领导。

(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路。

(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神。

•

中国精神

是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心

讲授新课

的时代精神

。

体会梦想只有在劳动者的手中才能变成现实。

认识中国自信、民族自信的根本所在。

(4)实现中华民族伟大复兴的中

国梦,必须凝聚中国力量。

播放视频:******的讲话

小结:人民是历史的创造者,是梦想

的实现者,中国梦只有在劳动者的手中才大声诵读

能变为现实。

只有奋斗的人生才称得上幸福的人

生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最

懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋

斗者的时代。

目标导学二:自信的中国人

探究与分享——中国人的自信

1、中国自信、民族自信的根本所在。

•

一条道路 :开辟了中国

特色社会主义道路 •

一个体系 :形成了中国特色社会主义体系 •

一种制度 :确立了中国特色社会主义制度 •

一种文化 :发展了中国特色社会主义文化

2、自信的中国人的表现:

对国家有认同。

一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维

护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。 对文化有底气。 一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 对发展有信心。 一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。 探究与分享

用简短的词语表达“做一个自信的中国人”的表现。

小结:

(做自信中国人) 个人心态 不妄自尊大,不固步自封。

理性平和

不卑不亢

开放包容

个人行动

不好高骛远,不半途而废

。

求真务实

锲而不舍

讲求实干

拓展:中国特色社会主义建设

引导学生理性、辩证认识社会现象,明确做一个自信中国人的标准。

进一步认识做自信中国人的表现。

中的“四个自信”?

•

道路自信 •

理论自信 •

制度自信 •

文化自信 拓展提高——圆梦计划书

共圆中国梦,共享出彩人生。请你结合实际,设计一份圆梦计划书

全面建成小康社会的梦想就要成真,

引导学生初步思考自己的生涯规划。

课堂小结

民族复兴的梦想正在实现,中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上,自信的中国人,必能担起民族复兴的历史重任。

板书

圆梦大舞台

实现的现实条件

如何让旋律更和谐

实现的途径

共圆中国梦自信的根本所在

自信的中国人

正确看待小群体

自信中国人的表现

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-11-22 07:37:54
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 207
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_106491

来自:学校:通渭县思源实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:共圆中国梦教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《共圆中国梦》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。