维护秩序优质课教案

标题：八年级道德与法治 第二单元《遵守社会规则》教学计划

教材简析：

本单元由三课组成。第三课重点研究社会生活需要规则和秩序，第四课和第五课探讨了社会生活中的两大基本规则---道德和法律。通过学习本单元的知识，学生能够养成遵守社会规则，做一个有道德、有法律意识的合格的社会主义公民。

单元教学目标：

1、知识目标：

（1）知道良好的社会秩序的重要性

（2）理解社会秩序与社会规则的关系

2、能力目标：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力

3、情感、态度价值观目标：树立秩序意识和规则意识，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序

单元教学重点

1.社会规则与秩序的关系 2.规则与自由的关系 单元教学难点

自觉遵守社会规则，维护社会秩序

课时安排：4个课时

第三课 社会生活离不开规则

第一框 维护秩序 1课时

第二框 遵守规则 1课时

第四课 社会生活讲道德

第一框 尊重他人 1课时

第二框 以礼待人 1课时

第三框 诚实守信 1课时

第五课 做守法的公民

第一框 法不可违 2课时

第二框 预防犯罪 2课时

第三框 善用法律 2课时

教学课题：第三课 社会生活离不开规则

教学内容：1、

维护秩序 2、遵守规则 教学目标：

1、知识目标：

（1）知道良好的社会秩序的重要性

（2）理解社会秩序与社会规则的关系

2、能力目标：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力

3、情感目标：树立秩序意识和规则意识，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序

教学重点：社会生活需要规则、秩序

教学难点：自觉遵守维护社会规则

教学方法：案例分析、情景设置、讨论交流

教具准备：多媒体

课时安排：共2课时

教学过程 第三课第一框 维护秩序 第一课时

一、导入新课

思考：以上图片展示了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

教师过渡：引出课题《维护秩序》。

二、定标诱导

1、知道社会需要秩序

2、明确规则与秩序的关系

三、自学指导

学生自主阅读教材22-26页内容，自主完成练习册课前预习填空

四、讨论交流

（一）社会生活有秩序

活动一：了解社会秩序

阅读教材P23第一段。

1．思考：什么是社会秩序？ 2．常见的社会秩序有哪些？

教师总结：①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。

活动二：情境讨论——雨天的校门口(展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”)

1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？

2．你认为应如何改变这种混乱的状态？

3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？

教师总结：社会秩序的作用：(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。

教师过渡：怎样营造良好的社会秩序呢？

（二）维护秩序靠规则

活动三：小组讨论——感受规则的力量(展示材料及问题) 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。

劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。

企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。

1．讨论：材料中有哪些规则？

2．如何理解规则？

小组讨论，让学生代表发言。

教师总结：(1)种类：人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。(2)

含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

活动四：“一米线”的提醒

“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。

1．思考：我们日常生活中还有哪些类似上述事例的规则？

2．如何理解社会规则对我们的影响？

教师总结：社会规则明确社会秩序的内容。

活动五：身边的规则——《铁路安全管理条例》

1．思考：为什么会出现上述规定？

2．不同时期，对违反规定者的处罚有什么不同？

3．铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？

教师总结：社会规则保障社会秩序的实现。

五、当堂训练

完成练习册选择题

六、课堂总结

这节课我们认识了社会秩序和社会规则，知道了生活需要秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运转，人民才能安居乐业；懂得了维护秩序靠规则，规则有很多，如道德、法律、纪律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。

七、作业布置

写完练习册和识记重点知识

八、板书设计

维护秩序社会秩序的含义和内容社会生活有秩序社会正常运转社会秩序的作用人民安居乐业维护秩序靠规则社会规则的作用社会规则与社会秩序的关系社会规则的含义及内容