3．排球优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

排球侧面下手发球：授课教师：李广林年级：七年级备课方式：平台互动课题：排球侧面下手发球技术运动技能目标：1.复习排球侧面下手发球技术2.练习发球与接发球技术。发展目标：通过学习进一步掌握排球的发球技术，提高学生的上肢、腰腹部力量和协调性。反思与评价1内容提要T关键项、方法、策略反思评价2反思内容1.

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．排球

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2019-06-27 15:16:00

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学校：康县碾坝镇初级中学

3．排球优秀教案

未知

2019-06-27 15:16:00

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关键词：3．排球优秀教案

正文

排球侧面下手发球

：

授课教师：李广林

年级：七年级

备课方式：平台互动

课题：排球侧面下手发球技术

运动技能目标：1.复习排球侧面下手发球技术2.练习发球与接发球技术。

发展目标：通过学习进一步掌握排球的发球技术，提高学生的上肢、腰腹部力量和协调性。

反思与评价1

内容提要

关键项、方法、策略

反思评价2

反思内容

上课式

反思方法、策略

准备部

分：

准备部分安排一般和专项准

a.围绕排球场慢跑

备

三个圈

活动两部分，更加有针对性

b.徒手操

的进行热身，达到充分活动

3．专项准备活动：

开身体各部位的效果，防止

自垫球练习50个，

受伤。

两人对垫练习

组织：成一路纵队慢跑

要求：自垫球将球控制在一

定区域内。

模仿练习阶段：

1.学生在无球状态

下进行徒手动作练

习

2.学生两人一球进

行抛球挥臂触碰击

1.引导、启发学生回忆动作

球点的练习，球不出

要领

手。

2.根据技术特点进行无球状

态下和球不出手的的练习，

意在学生能更专注的定型技

术。

3.教师巡视即时记录学生

练习过程中存在的问题。

持球练习阶段：

组织：四列横队散开

1.学生2—4人一组要求：

发近网球

1.体会发球技术的发力顺序

2.学生2—4人一组2．抛球位置准确，击球时找

站在发球区域进行准击球点。

发球练习

以

大组为单位在发球1.学生以小组形式进行练习

区域进行练习。

共同探讨发球技术的重点、难

点

提高实践阶段：

发球与接发球比赛

和观摩。

2.鼓励学生在上节课的基础上大胆体验发球技术，勇于发现技术问题，积极解决问题，

3.教师巡视指导，记录学生练习中比较集中的问题。

要求：发球前在脑海里回忆一遍技术过程，大胆尝试。

4.积极参与发球的学习、练***组为单位对存在的技术提出质疑在老师的启发和相互讨论下寻求正确的解决办法。

5. 小组代表呈现讨论结果，老师总结、评价。

组织：分组练习，小组长负责

要求：组内可自由组合，加强练习密度

教师提出发球与接发球的要求，学生根据自身存在的问题有针对性的进行改进。

鼓励学生提高发球的成功率，在实践中体会到排球的趣味性。

公布比赛成绩。

组织：分成大组进行练习

要求：所学内容运用到实际操作当中，运用到实践当中，提高实用性

关于本教案的常见问题

Q：3．排球优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．排球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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