Part B教学目标｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 Is It Snowing 第二课时教学目标：1. 学习掌握以下句型：(1) Look at the clouds in the sky. (2) — Is it raining/snowing? —Yes, it is./No, it isn’t.(3) — Is there a w

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-08 08:32:00

来源学校

学校：长武县枣元九年制学校

Part B教学目标

未知

2018-06-08 08:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part B教学目标

正文

Unit 3

Is It Snowing 第二课时

教学目标：1. 学习掌握以下句型：

(1) Look at the clouds in the sky.

(2) — Is it raining/snowing?

—

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind?

— No, there is no wind.

2. 通过学习Part A Let‘s talk 复习并巩固现在进行时态的用法。

3. 能在日常生活交流中，正确运用本部分的功能句型。

4. 通过实际练习，提高学生的听、说、读、写等语言运用能力。

教学重点：1. 学习掌握以下句型：

(1) Look at the clouds in the sky.

(2) — Is it raining/snowing?

—

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind?

— No, there is no wind.

2. 通过学习Part A Let‘s talk 复习并巩固现在进行时态的用法。

教学难点：能在日常生活交流中，正确运用本部分的功能句型。

通过实际练习，提高学生的听、说、读、写等语言运用能力。

教学环节：

学习目标

学习句型：

(1) Look at the clouds in the sky.

(2) — Is it raining/snowing?

—

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind?

— No, there is no wind.

自主学习

（一）温故知新

教师出示Part A Let‘s learn 部分的单词卡片，学生齐读并做动作

（二）阅读方法

Let‘s talk 自主读句子，并翻译。

（三）互助释疑

同桌间交流句子意思并分角色朗读。

（四）探究出招

小组内熟读句子，并且按照实际情况做对话。

展示交流

班级展示。

让学生在讲台上展示自己所造的对话。

点拨升华

（一）教师放录音，学生跟读，简单介绍短语。

（二）学生开火车读句子。

（三）指名做

ask and answer 练习。

课堂作业

作业当堂清

Is he/she…?

Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

Are they…?

Yes, they are./ No, they aren’t.

板书设计：

Unit ３

Is it snowing? (1) Look at the clouds in the sky.

(2) — Is it raining/snowing?

—

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind?

— No, there is no wind.

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Part B教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part B教学目标