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一.教学内容:人教版《品德与社会》三年级下册第三单元第二课 二.教学名称: 《叔叔阿姨辛苦了》 郭家岭小学 许彤 三.教学目标:1.知道人们在劳动中的苦与乐。2.在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神。3.对劳动者产生

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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学设计

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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学设计

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一.教学内容:人教版《品德与社会》三年级下册第三单元第二课 二.教学名称: 《叔叔阿姨辛苦了》

郭家岭小学 许彤 三.教学目标:

1.

知道人们在劳动中的苦与乐。

2.

在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神。

3.

对劳动者产生尊重和感激之情。

四.教学重难点

重点:了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神。

难点:感受他们的劳动给人们生活带来的方便,知道理解和尊重他们。

五.教学过程

1.导入:谈话导入

师:今天,让我们一起去调查一下劳动者吧,感受一下他们的苦与乐。

2.展示ppt,引入各行各业的劳动者。初步感受劳动者的辛劳。

3.进行小采访。引导学生设计问题,如:

(1)您每天工作多长时间,从几点到几点?

(2)您喜欢自己的工作吗?感觉辛苦吗?为什么?

(3)您感觉辛苦的是什么时候?

(4)您感觉自己的工作对别人带来哪些帮助?

4.开展调查活动,可采用文字、录音、照片等形式,收集和记录

采访内容。

5.各小组整理访谈记录等。

6.分小组交流体验,加深理解。进行思考:“通过调查,你的最大收获是什么?”

7.介绍47页徐虎的事迹。一方面可以让学生阅读,以加深对普通劳动者的理解。另一方面,也可以引导学生再查找一些先进人物和先进事迹,发现这些人物身上的优秀品质,并愿意向他们学习。

8.教师总结:这一课,同学们通过调查和采访了解到各种行业的劳动者的辛苦,加深对他们的了解。从他们身上我们感到他们的平凡和伟大。他们的爱岗敬业、吃苦耐劳值得我们学习。

六.课堂检测

1.我们能够在社区( )、( )地生活,离不开那些为我们( )的人们。

2.徐虎曾经是一个普通( )工人,他在( )的岗位上长期坚持为居民( ),为了方便群众,宁愿自己多吃苦,因而受到了大家的( )。

七.作业

调查你身边的一位劳动者,并做一个调查报告。

调查报告

调查时间: 调查地点: 调查对象:

他的工作时间:

他的工作内容:

他的感受:

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