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Unit4 What Do You Do on Saturday? (The second period)Zhong Zhang Shi Ta Zhuang Primary School Yang Chun Ling (杨春玲)【展示目标】Learning Aims (学习目标)1、我能听懂、会说、
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- 2018-06-10 00:48:00
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Part A第一课时教学实录
未知
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关键词:Part A第一课时教学实录
正文
Unit4 What Do You Do on Saturday?
(The second period)
Zhong Zhang Shi Ta Zhuang Primary School Yang
Chun
Ling (杨
春
玲)
【展示目标】
Learning
Aims (学习目标)
1、我能听懂、会说、会用下列句型:-----What do you do /does your…do on Saturday?-----I /He/She often…(动词短语)进行话题交流。(重点,难点)
2、通过学习,我能理解一般现在时态的含义。
3、我要积极参与小组活动,学会合作学习。
【预习案】
1.根据第25页插图圈出自己周末经常干的事情
2.再根据第25页插图完成练习。(每空2分,我的得分是______分)
(1)What do you often do on the weekend(周末)?
I
often _________________. (2) What does
she often do on the weekend? (图1) She
often_______________________________. 【探究案】
探究一:小组成员讨论以下句型(5分钟)
----- What do you do /does your…do on Saturday?
-----I /He/She often…(动词短语) 探究二:
听录音Let’s
talk部分的对话,并完成问题。
(学习方法:1.听录音,小组合作学习对话,讨论解决问题。解决不了的请教老师指导。
2.根据图片理解句子的意思。
3.展示成果。)
根据对话完成。(每题2分,我的得分是____分。)
1、What is grandpa
doing?
He is _______________________. 2、What does Su Nan do on Saturday?
He often _________________________________. 3、What does Su Nan’s
father
do on the weekend?
He_______________________________________. 4、What about his mother?
She _________________________ Summary (我来做小结!) 本节课我能听懂,会用以下句型:
----- What do you do /does your…do on Saturday?
-----I /He/She often…
【检测案】 学习手册P art A习题. 【训练案】
练习册Part A
教案设计:
Unit4 What Do You Do on Saturday?
(The second period)
杨 春 玲
中
张
镇
石
塔
庄
小
学
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