Part B课时教案

长宁学区

华达小学

小学

五

年级

英语

科

下

册导学单

课题

课时

Unit 4 He lives in a village 第二课时

组 名

班 级

姓 名

五年级

1. 能运用Do you live in a city? No. I live in a village far from the city. Is your 学习

目标

village big? It is small, but very beautiful. In ... 谈论自己和他人的居住地环境。

2. 能借助所学词汇和句型在日常生活中进行简单自如的交流。

1. 能运用学习目标中的句型谈论自己和他人的居住地环境。

学习

重难点

2. 能借助所学词汇和句型在日常生活中进行简单自如的交流。

环节

Part A Let’s talk (1) Where does Liu Zhaoyang live? 自主

学习

(2) Does the tourist live in the city? (3) Where does the tourist live? Is it far from the city? (4) Is the village big? (5) What does the tourist have in September and October?

合作

探究

1.小组合作交流思考结果，了解短文内容。

2.学生两人一组排练对话，教师鼓励学生脱离课本，参考教师出示的本部分的教学挂图和黑板上的句型编演对活。

展示

交流

Part C Ask and answer, then report Questions: Book page31 Kitty lives in…

具 体 内 容

达标

检测

1. （

）

I live in a village________ from the city. A. for B. far C. in 2. （

）

----Is your village big? -----________________________ A. Yes, I am. B. No, we aren’t. C. Yes, it is. w

W w .X

3. （

）

There ________ many kinds of flowers around. A. is B. are C. have 4. （

）

It ______ very nice. A. sounds B. sound C. sounding 5. （

）

---- Is there a river? ----- ____________________ A. Yes, it is. B.No, there is. C. No, there isn’t

盘点

收获

你有什么收获？

学唱Part C Let’s chant 部分歌曲。

grow up

成长

storm

暴风雨

care

关怀，照料

拓展

延伸

作业

布置

1.诵读Let’s talk. 2.运用自己今天所学的句型编写一篇自己的小村庄英语作文，注意语法结构。

自我评价：

教师评价：