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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计——紫云自治县猫营镇猫营小学 娄帮林教学目标1、通过引导学生对从事不同行业、不同岗位工作的阿姨叔叔工作的情况,引导学生观察和体会其中的辛苦,感受他们在劳动中的苦与乐,让学生明白劳动是光荣的事情、是快乐的。2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质,进一步培育学生

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学校:紫云苗族布依族自治县猫营镇猫营小学

2 阿姨叔叔辛苦了优质课教案推荐

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2 阿姨叔叔辛苦了优质课教案推荐

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正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

——紫云自治县猫营镇猫营小学 娄帮林

教学目标

1、通过引导学生对从事不同行业、不同岗位工作的阿姨叔叔工作的情况,引导学生观察和体会其中的辛苦,感受他们在劳动中的苦与乐,让学生明白劳动是光荣的事情、是快乐的。

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质,进一步培育学生爱劳动、讲卫生、爱护环境、不乱丢东西的良好习惯

教学重难点

让学生通过学习从内心感受到劳动者的辛苦,懂得尊重劳动成果,爱劳动,劳动为自己创造幸福,同时为社会做出贡献。

教学前准备

让学生了解自己的父母、阿姨叔叔平时的工作情况;了解身边不同行业的劳动者;寻找身边劳动者的优秀事迹、感人故事等。

教学课时

一课时

教学过程 1、新课导入

针对课题《阿姨叔叔辛苦了》,让我想到用唐代诗人李绅写的诗两首中的《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。穿插农民劳作的图片结合,让学生对辛苦有一个直观感受,以便激发学生学习的兴趣。

2、板书课题——《阿姨叔叔辛苦了》

3、具体教学流程分为四个环节

(1)走进生活——体会生活中的劳动者;

(2)认识、了解身边各种工作岗位默默奉献的阿姨叔叔;

(3)认识近代的活雷锋--徐虎;

(4)学习后活动任务安排。

4、引导学生对他们的工作岗位、工作过时间、劳动强度、工作性质等方面情况与学生一起互动交流,从而让学生感知劳动的辛苦与快乐、劳动的价值体现在何处?

做饭菜、家务事的场景图片

工地建筑农民工、电焊工、环卫工人、武警边防战士、交警叔叔、超市售货员、快递员,火车、出租车、公交车师傅等生活中比较典型的工作人群,与学生更好的分析、体会工作的辛苦。(教学重难点突破的重点环节)

5、进一步升华到让学生感知劳动换来的是快乐、是默默付出、是为自己创造幸福、为社会的发生贡献力量。用近代的活雷锋--徐虎的故事让学生受到教育与启发。

归纳小结:阿姨叔叔用自己辛勤的劳动给自己的家庭创造了幸福,同时他们也用自己的劳动给社会做出了贡献,给我们的生活带来了方便。从他们的身上我们看到很多值得大家学习的东西,从小养成勤劳、爱护环境、尊重别人的劳动成果、学会替别人着想、做一个对社会有奉献的人。

阿姨叔叔用自己的言行告诉我们,劳动是光荣的,劳动是快乐的!

——阿姨叔叔辛苦了,我们要向你们学习(学生大声齐读这句话)

布置活动任务拓展交流

1、交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?

2、自己通过学习这课的内容,在自己周围为我们服务的人的工作做一个调查活动。

调查方法的安排:自由组成小组,并确立调查计划,准备好调查问题,并写好调查报告,确定调查对象时,最好选择学校内的老师、食堂工人、商店工作人员、门卫、宿管员、家长等人群。

活动目的:让学生去亲眼看他们的劳动场景,去面对面地交流,了解到他们劳动的辛苦,劳动的快乐,让学生感受到劳动的艰辛与不易,才能感受到自己的生活离不开他们,才能真正发自内心地感谢他们,尊重他们。

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