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Unit 3.Sounds Look and learn 教学设计榆树市土桥镇光明学校付海涛教学学目标（一）知识目标：1.学习有关交通工具方面的单词：plane ship bus car bike train 2.应用于句型：What can you hear? I can hear…（二）能力目标
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3 Soundsppt配套的教学设计方案
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关键词：3 Soundsppt配套的教学设计方案
正文
Unit 3.Sounds Look and learn
教学设计
榆树市土桥镇光明学校
付海涛
教学学目标
（一）知识目标：
1.学习有关交通工具方面的单词：plane
ship
bus
car
bike
train
2.应用于句型
：What
can
you
hear?
I
can
hear…
（二）能力目标：
注意口语交际的运用
教学重点
1、Plane
ship
bus
car
train
bike
新词的认读
2、把新授词运用于核心句型中
教学难点：
1、plane
ship
bus
car
bike
train 新词的认读。
2、bus复数的形式及发音。
教学过程：
一、创设情境
T:(Play
the recording
of the sound cat/dog/mouse/wolf makes)
Listen! What
is
it ?
Ss: It's
a
cat
/dog
mouse /wolf
that a
二、课前热身
listen
and
watch
the animation of the
traffics
三、Presentation
1.播放飞机，轮船
自行车……的声音，让学生听后猜一猜是哪一种交通工具从而引出look
and
learn 生词。
T:Lisen
to
the
sound ! What's this?
It's
a
plane.
2.The
same
way
to teach
"ship
bus
car
train
bike "问句要有变化
T:What
can
you
hear
?/can
you
hear
a
bus ? /Is
it
a
car?/…
3.Practice:
(1)Play
a
game
击鼓传花:两位同学在后面站同一线上，教师指向单词。谁读的又快又准向前一步走，到终点胜。
（2）听音标号
四、Homework
Make
more
free
talks.
五、板书设计
What
can
you
hear ?
I
can
hear …
bus___buses
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关于本教案的常见问题
Q：3 Soundsppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 Sounds》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。