资料摘要
2018年上学期 月 日 星期 第 节课教学课题3、开花结果教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1 认识植物的开花结果现象2 学习柱形图的制作1 对植物的开花结果现象进行记录2 对记录的数据用柱形图来说明感受到生命世界的神奇与伟大,体验种植的乐趣。
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3 开花结果教学实录
未知
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关键词:3 开花结果教学实录
正文
2018年上学期 月 日 星期 第 节课
教学课题
3、开花结果
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1 认识植物的开花结果现象
2 学习柱形图的制作
1 对植物的开花结果现象进行记录
2 对记录的数据用柱形图来说明
感受到生命世界的神奇与伟大,体验种植的乐趣。
教学重点
认识植物的开花结果现象。
教学难点
对植物的开花结果现象进行记录,并对记录的数据用柱形图来说明。
教法学法
实验法
探究法,分组讨论法
教学准备
课件、一盆开花的植物、一盆挂满果实的植物等。
课时安排 2节课时 教学过程
教学随笔
第一课时
一、
导入
师:我们的植物一天天在长大,当枝上出现第一个花蕾的时候,它带给了我们什
么信息? 二、新课 1、
花的记录 (1)
生交流第一次发现花蕾的日期,观察并记录花蕾的变化。 (2)
填写种植记录三。
(3)
师:一株植物一生中会开多少朵花?你有办法统计吗? (4)
学生讨论交流,填写种植记录四。
2、
观察果实。
师:植物开花一般会怎么样?我们来观察辣椒果实的生长位置和外形特点。
生观察后交流,并画出辣椒果实。
师:我们怎么统计一株植物一生中会结多少果实? 3、
比较花和果实的数量,并画出花和果实数量统计图。
月 日 星期 第 节课
第二课时
4、
数种子
师:数一数,一个果实中有多少粒种子?
师指导学生把辣椒切开,为学生准备好镊子、手套、白纸,指导学生用正确的方
法数种子,以免伤害学生的皮肤和眼睛。
学生讨论:通过自己的观察数据,想到了什么。
5、
整理我们的植物种植记录
师:植物的一生要经历怎么样的过程? 讨论小结:播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
三、全课小结 四、课外作业
搜集植物一生的趣闻与同学交流。
板书设计
教学后记:
主备老师: 副备老师:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 开花结果》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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