12 Three little pigs优秀教学设计内容

Module 4

Things we enjoy Unit 12 Three little pigs (2) 学科英语 年级三 设计教师

王朝霞 时间 ★导学目标

1.①学习词汇：these, bad , afraid (of) wolf. ②学习故事的第二部分、第三部分。

2.学习以各种方式呈现故事，如角分扮演，复述故事。

3.通过复习和讨论，帮助学生理解故事的寓意，学习做事踏实的态度，明白遇到困难需要想办法解决，并知道团结就是力量。

★重点难点

词汇

句型：①open the door. You can’t come in. ②My house is very strong. ③日常用语：A. Help! B. I have a good idea. 导学流程

一、预习导学

听故事，圈出新词汇。

二、合作学习

1.看视频，帮助学生理解故事大意，思考故事的后续发展，为后续学习工作铺垫。

2.听录音，跟学。

3.小组合作，互扮演不同角色，来学习课文。

4.指名小组分角色朗读。

5.学习重点句子。

6.你还有什么疑问？

二、解析疑点

一、导入学习

★导学批注

三、分层训练

1.基础性训练

试着补全下列单词

_____here ____ad ____fraid ____olf 2.发展性训练: 选择填空

① Open _____ door , please. A. the B . is C. am ② You can’t come _____. A. to B. in C. for ③ I’m afraid ______ tigers. A. for B. in C. of 3.创造性训练

按照故事发展顺序，给下列句子排序。

( ) You can’t come in. ( ) Help! ( ) Open the door, little pigs. ( ) I have a good idea. ( ) My house is very strong . You can’t come in. ( ) It’s hot. ( ) Who’s afraid of the big bad wolf ? Tra la……

四、评价小结

板书设计

★导学批注

三、测评达标

四、反思延伸