资料摘要

教学目标:情感态度与价值观:有感情的歌唱《大海啊,故乡》,在歌声中表达对大海,母亲,故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情。知识与技能:能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,熟悉掌握歌曲中典型的符点音符。 教学重点:带表情的优美的演唱歌曲。教学准备:教

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大海啊,故乡 电影《大海在呼唤》主题曲 女声独唱公开课教案(教学设计)

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大海啊,故乡 电影《大海在呼唤》主题曲 女声独唱公开课教案(教学设计)

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关键词:大海啊,故乡 电�…公开课教案(教学设计)

正文

教学目标:

情感态度与价值观:有感情的歌唱《大海啊,故乡》,在歌声中表达对大海,母亲,故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情。

知识与技能:能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,

熟悉掌握歌曲中典型的符点音符。

教学重点:带表情的优美的演唱歌曲。

教学准备:教材

音乐课件

教学过程:

导入

:同学们今天老师带你们去见见大海好吗?播放多媒体。

问题:1.大家见过大海吗?

2.大海给了我们什么样的感觉?

3.说道大海想到了什么?

4.大家是否向往大海?

同学回答。 师:老师点同学回答问题,播放幻灯片看是否和同学们说的一样,围绕大海展开。

同学们今天看了这些图片对大海已经有了一定的了解,今天我们就来学***海啊,故乡》 二:探究新知 1.

聆听歌曲《大海啊,故乡》。 2.

幻灯片出来作者介绍,老师介绍作者。 3.听完歌曲同学们认为歌曲节拍,情绪是什么样的,速度是什么样的,学生回答。 4.主导节奏的练习节拍。 5.学习节拍的掌握,和典型节奏型的讲解。

6.带歌词更加完整的歌唱。注意唱到大海啊,大海就像妈妈一样,情绪要越来越激动。注意流畅。 7.听范唱再次感受音乐中的情绪变化。可以小声哼唱。

三.巩固操练

3.

再次听音乐学唱。

四.课堂小结 4.

大海的辽阔让我们羡慕不已,我们热爱大海,但我们更加热爱我们的祖国,我们的家乡.

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关于本教案的常见问题

Q:大海啊,故乡 电影《大海在呼唤》主题曲 女声独唱公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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