5 Toys优质教案设计｜教案在线预览

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Unit 5 Toys 教学设计1 教学目标本节课是让学生复习kite 、robot 、toy bear玩具单词，学习新单词lovely,会用What do you like?I like...来询问你喜欢哪一种玩具。也可以运用所学的句型来询问所喜欢的事物，从而拓展了知识。其教学内容和学生的实际生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 Toys

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2018-05-08 18:35:00

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学校：陵川县附城镇北马小学

5 Toys优质教案设计

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关键词：5 Toys优质教案设计

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Unit 5

Toys 教学设计

1 教学目标

本节课是让学生复习kite 、robot 、toy bear玩具单词，学习新单词lovely,会用What do you like?I like...来询问你喜欢哪一种玩具。也可以运用所学的句型来询问所喜欢的事物，从而拓展了知识。其教学内容和学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的日常用语进行交际。

2 学情分析

三年级学生生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、画画、竞赛特别感兴趣。学生刚学英语不久，有可能说的不好，有的可能还不敢说，课堂上以表扬为主，注重培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生大胆说，积极做。

3 重点难点

词汇：kite 、robot 、toy bear 、lovely 2.

句型：I like...和What do you like? 4 教学过程

4.1 第一学时

教学目标

语言知识目标：

复习单词kite,robot,toy bear,并掌握新词lovely.

语言能力目标：

能用I like...来介绍自己喜欢的玩具。

能用What do you like?来询问所喜欢的事物。

情感目标：培养学生热爱自己玩具的思想感情。

教学重点

词汇：kite、

robot、

toy bear、

lovely 2.

句型:I like...和What do you like? 教学难点

灵活运用本节课中的句型来介绍自己喜欢的玩具。

课时安排：第一课时。

教具准备：录音机、多媒体课件。

板书设计：

Module 2 Unit 5 Toys What do you like? I like robots.They are cool. I like toy bears.They are lovely. 教学流程

Step 1:Warm up 1.

Free talk. Good morning. How are you?I’m fine.Thank you. 2.

播放Listen and enjoy的儿歌。

Step 2: 温故知新

实物出示ball、

kite、

robot toy bear四种玩具。

Do you like...? 通过多种形式的操练，引出本课重点句型What do you like?I like... 出示PPT练习句型

1.（1）拿着机器人说：I like this robot.It’s cool. （2）拿着玩具熊说：I like this toy bear.It’s lovely. 2.

Let’s

say

chant. Step 3:合作交流、巩固练习。

T：Peter、Sally and his father are at the toy shop.Do you want to go and see? Sing a song and do the actions. Listen and repeat. Students:Say the words as quickly as they can . Students:Yes,I do.

关于本教案的常见问题

Q：5 Toys优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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