海鸥名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

冀教版三年级音乐（下册）教学设计海鸥活动目标：1、熟练歌唱“海鸥”，并能够进行表演。2、了解四二拍的强弱关系，培养学生的节拍感。3、热爱小动物，喜欢和小动物做朋友。活动准备：课件《海鸥》、歌曲《海鸥》的音乐、打击乐器：沙锤活动过程：导入：出示课件：海鸥在海上翱翔图片进行直观导入师：同学们谁知道这是什

资料类型：教学教案文档

所属课文：海鸥

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2018-05-03 10:30:00

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学校：沧州市运河区联立小学

海鸥名师教学设计1

未知

2018-05-03 10:30:00

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关键词：海鸥名师教学设计1

正文

冀教版三年级音乐（下册）教学设计

海

鸥

活动目标：

1、熟练歌唱“海鸥”，并能够进行表演。

2、了解四二拍的强弱关系，培养学生的节拍感。

3、热爱小动物，喜欢和小动物做朋友。

活动准备：课件《海鸥》、歌曲《海鸥》的音乐、打击乐器：沙锤

活动过程：

导入：出示课件：海鸥在海上翱翔图片进行直观导入

师：同学们谁知道这是什么小动物？生:（鸟、海鸥…）

师：对，这是海鸥。谁来给大家介绍一下你认识的海鸥呢？

生：海鸥生活在海边，每天都在海面上翱翔，身姿矫健，非常勇敢，不怕风浪。

基础部分：师：今天我们共同来学习的这首歌曲的名字就是《海鸥》。播放音乐

师：请同学来说一下这首歌有什么特点？听了以后有什么感受？

老师进行范唱。教师提问：你听到了哪些歌词？

教师再次播放《海鸥》音乐，学生小声学唱。

教师提醒学生注意休止符的唱法，并范唱，学生跟唱。

学习四二拍的强弱关系，并拍手练习。

再次播放音乐，学生齐唱。教师纠正不准确的地方。

教师出示打击乐器：沙锤，并用沙锤打拍子，学生齐唱。

学生用沙锤边打拍子边歌唱进行表演。

教师小结：海鸥是我们的好朋友，我们要学习它勇敢的精神，爱护小动物，从我们做起吧！

关于本教案的常见问题

Q：海鸥名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《海鸥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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