Unit 2 Listen and hear优秀说课稿

Period 1 I．

Unit 2 Period 1教学内容

1. Using nouns to identify common farm animals

e.g. sheep, hen, dog, cat 2. Using formulaic expressions to indicate what people hear

e.g. I hear…

II．

学情分析

在1A的学习中学生已经认知了pig, cow, duck, chick并且能够说出对这些farm animals的声音, 为本课时的学习打下了一定的基础。

III．

教学目标

知识与技能

1.能够认知并正确朗读

sheep, hen, dog, cat四个单词。

2.能够根据听到的声音用I hear a…来回答所听到的动物。

方法与过程

1.通过多媒体为学生创设情境，使学生能够在适当的场景中感知并运用所学知识。

2.通过师生对话的引导、图语的引导，让学生整体感知理解所学内容，从而带动词汇的学习。

3.通过扮演、游戏、儿歌、歌曲等方法来激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中操练句型。

情感态度、价值观

通过学习小动物以及询问动物的叫声，使孩子们对自然界有更深的认识，也培养学生善于观察的习惯。

IV．

重点：

重点、难点分析

1、能够认读sheep, hen, dog, cat两个单词。

2、能够根据听到的声音用I hear a…来回答所听到的动物。

难点：

能够正确运用I hear…的句型来回答以及不定冠词

‘a’。

Procedure

Pre-task preparation Contents 1. Enjoy a song ‘Bingo’

2. Review

I see…

1．Learn:

dog

I hear…

Methods 1. Watch and enjoy.

2. Answer the questions

What do you see?

I see a…

1. show a rhyme Use this rhyme to let the students understand the meaning of the new word.

2. Use the sounds dogs make to elicit the sentence structure.

Read the rhyme Purpose 创设愉快的语境，让学生在欣赏歌曲的同时带有一定的任务。通过师问What do you see?既复习了上节课内容又为引入新知奠定基础。

让学生在回答I see…的过程中自然过渡到儿歌，在整体感知儿歌的过程中感知新词。

利用狗的叫声引入句型，在表达的过程中感知理解句型含义，朗读儿歌进一步理解句型。

Media P2 超链接（点图片）

P3 超链接（点图片）

P4超链接（点图片）

P3超链接（点dog, dog…）

While-task procedure

2．Learn:

cat

3.Learn

hen 4. matching games

Learn

sheep 1. Let the students listen to 从听到猜

the sound the cats make and 在复习表达I hear…的过程中then guess. 学习新词。

T: What do you hear?

S: I hear a..

To elicit the word, cat

2. Try to finish the rhyme 用图片代替单词，让学生将儿According to the picture and

歌补充完整然后表演，激发学

act out. 习的欲望。

1. Use the sound and the 在儿歌中学习新词，再回到儿rhyme to elicit the new 歌中巩固。在用中学，在学中word.

用。

2. Read and act out the rhyme 1. According to what have 在连线的环节中既对所学知识learned, try to match the 简单回顾，也自然引入新授单pictures. 词。

2. T: Baa… Baa..

What do you hear? 给出开放式儿歌，放手将机会

A hen? 交给学生，激发学生表达的欲

S: No!

望。

To elicit the new word P5

P6

P7

P8

P9 P10

Post-task activity 1. Consolidation.

2.Assignment

I hear a dog.

cat

hen

sheep

1. Listen and say

Use the pictures and the sentence structure to express what they heard. 2. Exercises. ( SB6，7)

Listen and say

1.

Listen and read P6 and 8 2.

Sing the song on P9 to your friends 巩固新知。

P11

P12

Board writing