2　阿姨叔叔辛苦了名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计一、教学目标知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。二、教学重点：是让学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-04-13 16:08:00

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学校：赵县北王里镇沟岸村学校

2　阿姨叔叔辛苦了名师课堂实录

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2018-04-13 16:08:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了名师课堂实录

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

一、

教学目标

知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

二、教学重点：是让学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

三、教学难点：是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

四、教学准备：

教师准备：教学课件；准备“感谢卡”。

学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

五、课时安排：

1课时。

完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

六、

教学过程

: 活动一

小调查

谈话导入：同学们，课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢？

学生交流。

小结：我们可以确立调查计划，准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者，比如小卖部的售货员、村里的

农技员等，也可以参观广播站、种子站等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

活动二

他们是怎样工作的

[播放动画：他们是怎样工作的]

引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的？

通过调查，你们最大的收获是什么？通过与其他小组的调查交流后，你又了解哪些工作？各种工作是怎样的辛苦？学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

活动三

感受劳动者的苦与乐

[播放课件：辛勤的劳动者——徐虎]

引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你从徐虎的事迹中了解到什么？你还知道哪些先进人物和先进事迹？

小结：这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，用奉献浇灌着幸福的生活。（板书：阿姨叔叔辛苦了）

七、板书设计：

阿姨叔叔辛苦了

感受劳动者的苦与乐

体验劳动的快乐，用奉献创造幸福

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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