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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计教学目标:1.在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上,通过学习运用观察、了解等方法,进一步地了解劳动者的苦与乐。2.在观察的基础上体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。3.从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。教学重点:通过观察了解从中体验、感受劳

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2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第一课时

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2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第一课时

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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第一课时

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标:

1.在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上,通过学习运用观察、了解等方法,进一步地了解劳动者的苦与乐。

2.在观察的基础上体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。

3.从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

教学重点:

通过观察了解从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点:

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

教学准备:多媒体课件

活动过程:

一、目标导学

谈话导入

师:同学们课前我们利用一周的时间观察、了解身边的爸爸,妈妈、叔叔阿姨们平时的工作情况。

谁愿意和同学们交流一下?

生:汇报。

师:通过你们的观察、了解让我们知道了工作在不同岗位上的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨是那么的辛苦!让我们对我们的爸爸、妈妈、阿姨、叔叔说一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(板书课题)

二、新知探究

(一)自学自研

感受劳动者的辛苦

师:这是老师课前收集的来同行业的阿姨叔叔工作的图片。

师:同学们,看了这段视频图片,留给你印像最深的是哪一位叔叔、阿姨?为什么?你能感受到什么呢?

师:你还知道哪些行业中的叔叔阿姨的?

师:在我们的生活中,正是有许多的普通劳动者在不同的岗位上辛苦的工作,才给我们的生活带来了方便、舒适和快乐。

(二)合作共研

体验劳动者的苦与乐

师:同学们现在让我们想像你就是一名小小的交通警察,正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。

请全体起立,跟老师做动作。

师:同学们此时你想说些什么?

师:是啊,我们只是体验了二分钟,大家就觉得特别累,那我们想一想我们的交叔叔每天一站就是8小时,这样的重复动作要做上万个,但是为了让人们每天平平安安出行,高高兴兴回家。不管是烈日炎炎,不管是风吹雨打,坚守岗位,多么了不起啊!(竖起拇指)

三、巩固提升

师:刚才我们体验到了交警叔叔的辛苦,现在就让我们一起去看看我们城市美容师们是怎样工作的吧!

师:看完这段视频后你有什么感受?你想说什么?

师:同学们,其实这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。让我们再一次满怀深情的道一声:“叔叔阿姨辛苦了!”

四、学后反思

这节课你有什么收获?

五、课后达标

课后阅读徐虎的故事,并与同桌交流你的感受。

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关于本教案的常见问题

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