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Unit4 When is Easter? 教学内容：Part C Story time 教学目标：知识目标：1能够正确听说认读单词worry, practice, need 进一步巩固序数词的用法。能够掌握句型The singing test will be on… Will you … Sorr
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- 学校：萧县新庄镇沟头小学
C教案评析
未知
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关键词：C教案评析
正文
Unit4 When is Easter? 教学内容：Part C Story time 教学目标：
知识目标：
1能够正确听说认读单词worry, practice, need 进一步巩固序数词的用法。能够掌握句型The singing test will be on… Will you … Sorry, I can’t. I need more practice. Practice makes perfect. 2 能够读懂Story time 的内容
3 掌握拼读规律
能力目标：掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力
情感目标：培养善于发现自我的能力和乐于助人的良好品质
重点难点：
重点:1 能够掌握本单元涉及的有关序数词和句型，并灵活运用到具体的语境中
2 正确区分基数词和序数词的正确用法
难点:掌握基本的阅读策略
教学准备：单词卡，录音机，磁带
教学设计：
Step1 Warming up Review the words. In games（20以内的基数词和序数词的匹配）
Step2 Presentation 1听故事录音,学习谚语Practice makes perfect.
2 请学生打开课本，逐句模仿课文内容。
3 请学生自选角色表演
Introduce Zoom and Zip to the students. And help them finish the sentences. I see_____ (five) horses. My birthday party is on July_____ (second) 2 Listen and read Talk about the story with your friends. Step 3 Practice 评选最佳提问者和回答者
故事大王，编故事，小组形式讲故事
Step4 Homework 把小组编的小故事试图写出来
板书设计：
Practice makes perfect. 教学反思：
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关于本教案的常见问题
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