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教案教学目标1.能够通过学习幽默故事来进行交流,并在真实的语境中使用语言知识,与他人交换有关日常生活,行为习惯。重点难点重点:学习story time中的故事,并能进行他人交换有关日常生活行为和生活习惯难点:总结第一单元所学的有关动词,名词邓短语,并能够归类以及进行对话练习教学步骤Step1 War

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C教学实录及点评

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C教学实录及点评

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教案

教学目标

1.

能够通过学习幽默故事来进行交流,并在真实的语境中使用语言知识,与他人交换有关日常生活,行为习惯。

重点难点

重点:学习story time中的故事,并能进行他人交换有关日常生活行为和生活习惯

难点:总结第一单元所学的有关

动词,名词邓短语,并能够归类以及进行对话练习

教学步骤

Step1 Warming up 1.教师邀请一至二组学生,每组中一个学生说出含有动词词组的句子,另一个学生口头拼写出动词词组

2.

教师挑一个组学生根据老师的例子进行造句

Step2Presentation 1.Let’s check 1.教师讲解题目要求

2.听录音完成选项

2.L额头上wrapITup 1.讲解题目要求

2.学生完成题目后进行校正讲解

3.Story time 1.课间呈现故事内容,学生通过听,看了解故事大意

2.学生带着问题独立阅读并将答案画在文中

3.学生跟读并分角色表演

Step Summary&Homework

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关于本教案的常见问题

Q:C教学实录及点评是什么类型的资料?

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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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