资料摘要
教案教学目标1.能够通过学习幽默故事来进行交流,并在真实的语境中使用语言知识,与他人交换有关日常生活,行为习惯。重点难点重点:学习story time中的故事,并能进行他人交换有关日常生活行为和生活习惯难点:总结第一单元所学的有关动词,名词邓短语,并能够归类以及进行对话练习教学步骤Step1 War
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C教学实录及点评
未知
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关键词:C教学实录及点评
正文
教案
教学目标
1.
能够通过学习幽默故事来进行交流,并在真实的语境中使用语言知识,与他人交换有关日常生活,行为习惯。
重点难点
重点:学习story time中的故事,并能进行他人交换有关日常生活行为和生活习惯
难点:总结第一单元所学的有关
动词,名词邓短语,并能够归类以及进行对话练习
教学步骤
Step1 Warming up 1.教师邀请一至二组学生,每组中一个学生说出含有动词词组的句子,另一个学生口头拼写出动词词组
2.
教师挑一个组学生根据老师的例子进行造句
Step2Presentation 1.Let’s check 1.教师讲解题目要求
2.听录音完成选项
2.L额头上wrapITup 1.讲解题目要求
2.学生完成题目后进行校正讲解
3.Story time 1.课间呈现故事内容,学生通过听,看了解故事大意
2.学生带着问题独立阅读并将答案画在文中
3.学生跟读并分角色表演
Step Summary&Homework
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关于本教案的常见问题
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