1 数据的收集教案推荐｜教案在线预览

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第六章数据的收集与整理6．1 数据的收集1．经历数据的收集、整理等过程，经历调查、统计等活动，在活动中，发展学生的统计意识和获取数据途径的选择，感受收集数据的必要性．(重难点) 2．了解从事一个统计活动大致要经历哪些过程，获得数据的常用方式等，体验统计对生活的指导意义．阅读教材P155～157，完成

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所属课文：1 数据的收集

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2019-05-06 08:53:00

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1 数据的收集教案推荐

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关键词：1 数据的收集教案推荐

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第六章

数据的收集与整理

6．1 数据的收集

1．经历数据的收集、整理等过程，经历调查、统计等活动，在活动中，发展学生的统计意识和获取数据途径的选择，感受收集数据的必要性．(重难点) 2．了解从事一个统计活动大致要经历哪些过程，获得数据的常用方式等，体验统计对生活的指导意义．

阅读教材P155～157，完成预习内容．

(一)知识探究

我们经常通过调查、试验等方式获得数据信息．当调查或试验项目很大，我们个人无法完成时，还可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式，获得数据信息．

(二)自学反馈

1．下面获取数据的方法不正确的是(B) A．了解我们班同学的身高用测量方法

B．快捷了解历史资料情况用观察方法

C．抛硬币看正反面的次数用试验方法

D．了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方法

2．班长对全班同学说：“请同学们投票，选举一位同学”，你认为班长在收集数据过程中的失误是(A) A．没有明确调查问题

B．没有规定调查方法

C．没有确定对象

D．没有展开调查

3．进行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，但它们的顺序弄乱了，正确的顺序是ADFEBC(将字母按顺序写出即可)．

A．明确调查问题；B.记录结果；C.得出结论；D.确定调查对象；E.展开调查；F.选择调查方法．

活动1 小组讨论

1．小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图．

小颖的统计图中，你得到了什么信息？

解：略．

2．小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是他设计了一份简单的调查问卷，并到小

区随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图．

小明的调查问卷

年龄：________岁．

1．你在刷牙时会一直开着水龙头吗？

A．经常这样

B．有时这样

C．从不这样

2．你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等．

A．经常这样 B．有时这样

C．从不这样

小明绘制的统计图：

关于本教案的常见问题

Q：1 数据的收集教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 数据的收集》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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