六、浮力的应用第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

浮力的应用教学设计教材分析: 本课是在学生认识了浮力的基础知识之后,继续学习有关物体的浮沉条件和浮力的应用的知识。教学内容分两部分,第一部分探究分析物体的浮沉条件,第二部分了解浮力的应用。其中用到前面学习的力,二力平衡,力和运动的关系等有关知识,是一节综合性很强的课程, 教学目标: ●知识与技能;

资料类型：教学教案文档

所属课文：六、浮力的应用

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2019-05-27 16:10:00

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学校：秀山土家族苗族自治县民族中学

六、浮力的应用第一课时教学设计

未知

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关键词：六、浮力的应用第一课时教学设计

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浮力的应用教学设计

教材分析: 本课是在学生认识了浮力的基础知识之后,继续学习有关物体的浮沉条件和浮力的应用的知识。教学内容分两部分,第一部分探究分析物体的浮沉条件,第二部分了解浮力的应用。其中用到前面学习的力,二力平衡,力和运动的关系等有关知识,是一节综合性很强的课程, 教学目标: ●知识与技能; 1.知道物体浮沉条件, 2.知道浮力的应用

●过程与方法

1,通过观察,分析了解轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理。

2.通过收集,交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值

●情感态度和价值观

1,初步认识科学技术对社会发展的影响

2,初步建立应用科学技术的意识

教学重点: 知道物体浮沉条件及浮力的应用; 教学难点

通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用的浮力,初步建立应用科学技术的意识学生分析及设计意图: 学生认知能力参差不齐,但是由于生活环境、年龄的因素,他们都有强烈的好奇心和求知欲望。同时我的学生已经学习了系统的力学基础知识,并且刚在上一节课探究了浮力的大小与哪些因素有关,知道阿基米德原理。经过一些物理思维方法训练,已有一定的自学能力。所以我教学设计主要突出两点:一方面利用多媒体视频,动画展示部分实验及分析过程,提供学习资源,点拨、辅助学生思考问题。

关于本教案的常见问题

Q：六、浮力的应用第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六、浮力的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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