正视发展挑战优秀教案｜教案在线预览

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正视发展挑战教学设计教学目标1、了解我国人口和资源环境现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。2、正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要星性和建设生态文明的措施。3、明确绿色发展的意义坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可持续发展之路。

资料类型：教学教案文档

所属课文：正视发展挑战

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2026-07-13 19:47:39

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学校：雄县板东中学

正视发展挑战优秀教案

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关键词：正视发展挑战优秀教案

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正视发展挑战

教学设计

教学目标

1、了解我国人口和资源环境现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。

2、

正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要星性和建设生态文明的措施。

3、

明确绿色发展的意义坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可持续发展之路。

学习流程；

任务一；（结合课本的页数完成）

中考知识导航，展示导图成果

任务二（背诵以下知识点）

1、我国人口的基本特点；

2、针对人口问题，我国必须长期坚持

基本国策。

3、我国资源现状：

。

4、我国环境现状：

。

5、建设生态文明，促进人与自然和谐共生要坚持的基本国策有（1）

（2）

，坚持的战略是

。

6、建设生态文明，坚持

理念，实现中华民族永续发展

任务三；（认真审题，梳理答案）

材料一；1980年，我国提倡一对夫妻‘只生一个’孩子；2013年，我国开始启动‘单独二孩’政策；2016年，我国正式实施‘全面二孩’政策。

材料二；党的十九大把‘绿水青山就是金山银山’写入党章。2018年全国‘两会’通过宪法修正案又将‘生态文明’写入宪法。

材料三；十九大报告把‘坚持人与自然和谐共生’纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并提出到2035年‘生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现’，到21世纪中叶‘把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国’。

（1）

材料一表明了什么？

（2）

结合材料二，建设美丽中国需要解决面临的哪些问题？

（3）为实现材料三中美丽中国的目标，国家、公民应该怎样去做？

任务四，落实行动

为实现美丽中国，青少年将践行哪些低碳微行动？

关于本教案的常见问题

Q：正视发展挑战优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正视发展挑战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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