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武威第十三中学2018—2019学年度第一学期集体备课教学设计年级九年级道德与法治学科主备人宗银三二次备课人单元(章) 名称、课题课时划分教学目标教学重点教学难点第一单元 第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放 2 课时教学课时第 1 课时总备课数第1课时知识目标: 了解改革开放的历史事件；
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坚持改革开放教学内容概述
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关键词：坚持改革开放教学内容概述
正文
武威第十三中学
2018—2019学年度第一学期集体备课教学设计
年级
九年级
道德与法治
学科
主备人
宗银三
二次备课人
单元(章) 名称、课题
课时划分
教
学
目
标
教学重点
教学难点
第一单元 第一课
踏上强国之路
第一框
坚持改革开放
2 课时
教学课时
第 1 课时
总备课数
第1课时
知识目标: 了解改革开放的历史事件；认识改革开放促进我国经济发展的原因；
能力目标：
通过对改革开放学习，培养学生理解分析问题的能力和亲社会的能力
情感目标：
认识改革开放改善人民生活、促进社会发展，增强学生的改革发展意识，培养学生热爱祖国的感情
认识到改革促进经济的发展
理解改革开放是强国之路
教法 情感激励法；自学讨论法；
学法
教学准备
先让学生自主学习探究，其次小组互相质疑解决问题，最后教师点拨
制作多媒体课件
教 学 过 程
一、导入：播放视频《厉害了我的国》主题曲
问：听了歌曲你有什么感受？
改革开放四十年带来祖国的强大，经济的发展，人民生活水平的不断提高，科学技术的创新等等。
二、多媒体出示本节课的教学目标
三、学生自学思考以下问题：
请同学们自主学习P2——P6课本，并思考解决下列问题：
个
性
化
设
计
1．作出改革开放抉择的历史事件是什么？
2．改革开放是如何促进我国经济发展的？
四、先学
小组互相质疑解决以上问题
五．后教
1．(1)数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。(2)建设社会主义是一项伟大而艰巨的事业。我国在探索社会主义事业的历史进程中不断取得巨大的成就，也经历过很大的挫折，遭遇过发展困境。(3)1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择，由此开始的伟大变革冲破了束缚经济和社会发展的传统认识和体制障碍，中国进入一个新的发展时期。
2.
（1）改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力，形成了各种所有制经济平等竞争、互相促进的新格局。（2随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。（3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极、主动性得到充分调动。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。
六、当堂训练：
填写练习册
签 阅
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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