遵守规则教案1

第三课社会生活离不开规则

第二框

遵守规则

义容中学

温燕清

教学目标

1 了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积

极维护规则，参与改进规则

2正确认识自由与规则、自律与他律等关系；提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则

的能力

3 树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念

规则、维护社会规则。

新知学习: 一、自由与规则不可分

1.社会规则划定了自由的________。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的_________。

2.社会规则是人们享有自由的________。

3.人们建立规则的目的不是_________，而是________每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到_____________。

二、自觉遵守规则

1.遵守社会规则需要_______和________。

2.遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等_________，即他律，又需要_________，即自律。自律就是严于律己，不断__________，克服已经发现的_________，做到_____遵守规则。

3.遵守社会规则，需要我们发自内心地___________，将规则作为自己行动的________。无论何时何地，我们都应该将规则_______________、_______________。

三、维护与改进规则

1.维护规则要从_______做起，自觉遵守规则；要在_____________的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2.规则不是_________的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要_____；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要____________；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以___________。

3.我们要积极参与规则的___________，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成_________，使之更加符合人民的利益和社会发展的_________。

探究一

自由与规则不可分

在某村居住的张三养了一只狗。这只狗一到半夜就狂叫，影响邻居休息；一见到小孩子就把长长的舌头露出来，作出一副想咬人的恶像；且它还到处大小便。邻居李四对张三养狗的行为很是不满。对此，张三却很困惑：认为狗叫是正常的，它大小便也是正常的。我想怎样养就怎样养！干嘛要对我无理取闹呢？于是李四与张三理论起来了。

（1）张三有养狗的自由吗? 原因是什么？

（2）请列举张三养狗对邻居的影响? （3）对于张三的“困惑”。你将如何解惑呢？

自觉遵守规则

有一次张三有事外出，两天都没回家。又一村民王五便对李四说，趁张三不在家，你不如把他的那只浑蛋狗打死算了，省得麻烦。

李四说：他家装有摄像头的；再说我怕！一旦被捉住，到时村民会笑我；警察会找我，这样就更麻烦了。并且这也不是君子所为的。

王五说：我为你的自觉遵守规则行为点赞！

请你结合上述对话，说说李四是怎样遵守规则的？

不久，此事全村传开了，村民要为李四讨回公道，以维护规则。你认为应该怎样维护规则？

后来，在村调解员的主持下，张三和李四进行了纠纷调解。在调解过程中，李四显得彬彬有礼地进行协商，而张三却边说话边用手指扣鼻孔，这让李四觉得很反感。如果你是调解员将如何对张三此举进行劝导（小组合作完成，注：一位同学为调解员、一位为张三、一位为李四）

李四反感的原因：

调解员的劝导：

张三面对劝导应怎样做：

探究二

改进规则

阅读课文P31的拓展空间并思考以下问题：

1、明确网购“后悔权”，有什么积极意义?

2、“7天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发?

3、针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则?

课堂练习

1.“无规矩，不成方圆”这句古训揭示了一个重要的道理，即

(

) A.

人类的社会发展不需要规矩

B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

B.

C.画圆而无规，会画不圆

D.制方而无矩,会因角不正线不直而制不出方来

2.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规

则才能保证我们学习和活动顺利进行。下面几个同学的做法中，你赞同的是

(

)

A.总是在上课铃响后才走进教室

B.在课堂上不准讲话

C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗

D.在图书馆一边看书一边吃零

食

3.在阅览室看报纸、杂志时，你可以

(

)

A.大声和同学们讨论新闻

B.随手把看过的报纸放在桌上

C.放了一个响屁

D.把杂志中的精美图片撕下来

4.小张去公安局出入境处办理出入境证件，工作人员告知小张要提供证据证明你妈张红红是你妈的事实。以下理解正确的是（

）

A.要参与制定规则

B.要自觉遵守规则

C.要坚定维护规则

D.要积极改进规则

5 .对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范

订)》，看看自己做得怎么样。

我做到的有:

我暂时还没有做到，今后要努力做到的有:

作业完成练习册P21页分析说明题