中华人民共和国主席教案3｜教案在线预览

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6.2中华人民共和国主席教学设计【教学目标】情感态度价值观目标能力目标知识目标正确认识这一国家机关，增强对***的崇敬热爱之情。提高对***的认识，能够区分***的四项职权。（难点）认识中华人民共和国主席的性质和职权；并能准确识记。（重点）重点难点1.***的性质和地位。2.***的职权。【课堂设计

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所属课文：中华人民共和国主席

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2019-05-05 11:13:00

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学校：平塘县第三中学

中华人民共和国主席教案3

未知

2019-05-05 11:13:00

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关键词：中华人民共和国主席教案3

正文

6.2中华人民共和国主席教学设计

【教学目标】

情感态度

价值观目标

能力目标

知识目标

正确认识这一国家机关，增强对***的崇敬热爱之情。

提高对***的认识，能够区分***的四项职权。（难点）

认识中华人民共和国主席的性质和职权；并能准确识记。（重点）

重点难点

1.***的性质和地位。

2.***的职权。

【课堂设计】

图片导入：我国的五位***图片展示

本节课我们学习“中华人民共和国主席”。

教学建议

(一)代表中华人民共和国的国家机关

活动一自主学习：1.***地位和性质

教师小结：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，是中华人民共和国的国家代表，也是国家机构之一，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

活动二.***主席简介，让学生正确理解***的地位和性质

活动三.时政新闻材料

2018年6月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。中国******主持会议并发表重要讲话。***指出，- 1 -

这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会，具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立17年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。

思考：以上材料分别体现了***行使了什么职权？

教师小结.外事权

2．***的职权有哪些？

学生回答：①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④荣典权。

活动四：四则材料，让学生判断是***的哪些职权。

教学目标课堂小结

练习巩固：

1.中华人民共和国主席是（）

A.国家权力机关 B.国家行政机关

C.国家司法机关 D.代表中华人民共和国的国家机关

2.中华人民共和国主席、副主席由选举、产生。（）

A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会

C.各级人民代表大会 D.全国人民代表

- 2 -

3.根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。有权发布命令的是（）

A.中华人民共和国主席、副主席 B.中华人民共和国主席

C.中华人民共和国总理 D.中共中央***

4.***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，有权任免以下官员（）

①国务院总理 ②副总理 ③国务委员 ④中共中央军委主席

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【板书设计】

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关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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