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九年级道德与法治下册第七课《我们的文化自信》 教学设计 曲江中学 杨翠仙第一框中华文化之伟大一.学习目标1、了解中华文化的内容。2、认识中华文化的特点,感受个人情感与民族文化间的关系,提高文化认同感。3、认同中华文化对个体、人类及世界的深远影响,初步感受中华文化之伟大和其精神魅力,愿意

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第七课 我们的文化自信教学实录及点评

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第七课 我们的文化自信教学实录及点评

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九年级道德与法治下册第七课

《我们的文化自信》

教学设计 曲江中学 杨翠仙

第一框

中华文化之伟大

一.学习目标

1、了解中华文化的内容。

2、认识中华文化的特点,感受个人情感与民族文化间的关系,提高文化认同感。

3、认同中华文化对个体、人类及世界的深远影响,初步感受中华文化之伟大和其精神魅力,愿意为保护民族文化做出努力。

二.学习重、难点

中华文化之重要性

三.教学过程: 情境导入:提到中华文化你会想到什么?(生自由回答)

活动一:自主学习(阅读教材P68—73页内容,完成下列练习。)

一、惠及世界的科技发明

1.中国的科技发明,展示了

的辉煌,对整个

社会的生产、生活都产生了重大影响,为

的发展和社会的进步作出了突出贡献。

二、影响力强大的中国思想

2.中国的思想对

乃至世界文化都产生了深远的影响,即使在今天,它对解决人类面临的

仍有着现实的指导意义和深刻的

。

三、灿烂的文学艺术成就

3.中国文艺具有悠久的历史和鲜明的

,蕴藏着丰富的文化内涵和

,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

4.中国文艺以浓郁的

表达着中国人的情感、情操、情怀,丰富着人类的

,架起了沟通

的桥梁。

活动二:合作探究

1、中华优秀传统文化的内容包括哪些?举例说明。

2、中华文化的特点:

3、中华文化的地位:

4、为什么说中国文化源远流长、博大精深?

5、几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,为什么却可以绵延不绝,

历久弥新?

6、中华文化为什么能够产生世界性影响?

四:课堂练习

1、“己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”,这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在人们耳畔回荡时,让人的心灵再次得到净化与升华。由此可见( ) A.中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性

B.中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的

C.我们要全面继承中华传统文化

D.中华传统文化是世界最优秀的文化

2、中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林,“虽未人作,宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。这印证了( )

①中华文化的博大精深

②园林建筑是文化的物质载体

③文化的传承依赖于传统建筑的保护

④文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

3、辨析:中华文化最丰富,文化自信来源它。

文化传承又发展,文化自信定增强。

五.课堂小结:通过这节课的学习,你收获了什么?(生答,师点拨)

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