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学校:临沧市二中授课年级:高2017级授课教师:张娅授课班级:高1706班必修一专题三第二课辛亥革命导学案课程标准:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。学习重点、难点:1、学习重点:对《中华民国临时约法》的理解和评价、辛亥革命的历史功绩。2、学习难点:认识辛亥革命的

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学校:临沧市第二中学

二 中国军民维护国家主权的斗争优秀获奖教案

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二 中国军民维护国家主权的斗争优秀获奖教案

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关键词:二 中国军民维护�…优秀获奖教案

正文

学校:临沧市二中

授课年级:高2017级

授课教师:张娅

授课班级:高1706班

必修一专题三第二课

辛亥革命

导学案

课程标准:

简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

学习重点、难点:

1、学习重点:对《中华民国临时约法》的理解和评价、辛亥革命的历史功绩。

2、学习难点:认识辛亥革命的历史功绩和教训。

课时安排:一课时

教学过程:

【预习案】

1.通过课前预习,能够基本解读四句短诗的基本内涵:

山雨欲来风满楼,(辛亥革命爆发的历史背景)

武昌起义谱春秋。(武昌起义的过程)

立国废帝行宪法,(中华民国的成立、成果)

有花无果恨悠悠? (对辛亥革命的评价)

学生通过对四句短诗的理解,结合给出的史料和教材内容完成以下填空:

风雨欲来风满楼(历史背景)

“悲风”:

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学校:临沧市二中

授课年级:高2017级

授课教师:张娅

授课班级:高1706班

“歪风”:1911年5月8日政府成立责任内阁,内阁共13名成员,其中汉人4名,满人9名,7人为皇族。国人讥之“皇族内阁”。本来支持政府改革的梁启超对此绝望至极,称政府是“制造革命党之一大工场”

,并预言断无“宣统五年”

一词。

“春风”:本报讯,自1895年兴中会建立、1905年中国同盟会成立以来,资产阶级革命党人积极传播民主革命思想,并多次举行武装起义,不断掀起革命浪潮。其中影响最大的是今年4月的黄花岗起义!

“东风”:今年5月,四川保路运动爆发后,有人说;“不用掐,不用算,宣统不过二年半。”

政治上:___________________________________________ 经济上:___________________________________________ 思想上:___________________________________________ 在以上基础,资产阶级革命党人做了许多准备,其中包括:

组织准备:_________________________ 军事准备:________________________ 武昌起义谱春秋(武昌起义过程及结果)

爆发时间:________________________ 成立政府:__________________________ 影响:_______________________________ 小组合作,代表发言,共同捋顺武昌起义爆发的过程,理解四川保路运动的“东风”作用及其影响。

【探究案】

立国废帝行宪法(中华民国的成立、成果)

1.中华民国的成立

时间:_______________ 政府:_________________ 定都: ________________ 国旗:_________________ 纪年: ________________ 性质:_________________ 措施:民主政治方面、民族工业方面、文化教育方面:

2.废帝:1912年2月12日宣统帝退位过程如何?

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学校:临沧市二中

授课年级:高2017级

授课教师:张娅

授课班级:高1706班

3.行宪法:颁行《中华民国临时约法》 史料研读:《中华民国临时约法》(节录)

材料一 中华民国之主权,属于国民全体。

材料二 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。人民得享有下列各项之自由权。

材料三 中华民国之立法权,以参议院行之。临时大总统、副总统享有行政权;法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负其责任。参议院对于临时大总统,认为有谍叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。 综合以上材料,分析约法的性质?它的颁布目的是什么?有何意义?

有花无果恨悠悠?(对辛亥革命的评价)

小组合作探究:

辛亥革命真的像诗中所说“有花无果”吗?联系教材53页的史学争鸣以及给出的史料,想一想,辛亥革命是取得了胜利还是失败,请说出你的理由。

史料研读,论从史出:

材料一:纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央***、***、中央军委主席***在大会上发表重要讲话。***说:“辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革......" 材料二:临时政府鼓励华侨来华投资,成立实业部,颁布一些鼓励资本主义发展的措施,1912年至1919年,民族工业新建厂矿470多个,投资约9500万元,加上原有企业扩建投资,新增资本至少有一亿三四千万元左右,相当于此前50年间投资的总和”。

材料三:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……

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学校:临沧市二中

授课年级:高2017级

授课教师:张娅

授课班级:高1706班

材料四:朱汉国教授说:“辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。辛亥革命的功绩不在于它推翻了一个旧王朝,而在于它开创了一个新纪元。

【课堂小结】

【训练案】

1.(2016•云南校级模拟)教育家叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应……从此而万恶政府即以推倒,亦未可知也。”此则日记最可能记于 ( )

A.1895年B.1898年C.1911年D.1912年

2.(2017•云南学业水平仿真卷)民国二年,某地农村百姓家的春联是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。”该春联反映的历史问题是 (

) A.袁世凯称帝,资产阶级反对,农民却拥护

B.清末“新政”注意改善民生,农民很怀念

C.辛亥革命反封建不彻底,封建思想依然存在

D.清朝皇室自愿交出全部财产分给农民

3.(2017•兰州模拟)语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列哪些语汇最有可能出现在1912年元旦中国各报刊上

(

) A.北京、义和团、八国联军、赔款、“新政”

B.临时政府、孙中山、共和、三权分立

C.新文化、北洋军阀、实业救国、张謇

D.革命、中国共产党、长征、改造、抗日

【教学反思】

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关于本教案的常见问题

Q:二 中国军民维护国家主权的斗争优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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