资料摘要
语文园地七(第三课时）美好目标：1、发现“又、土”等字作偏旁是笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。（重点）2、背诵《二十四节气歌》。3、自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。课前准备多媒体课件 课时安排：一课时教学过程第三课时一
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- 2018-06-08 07:51:00
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- 学校：平南县平南镇罗合村东湖小学
语文园地七：书写提示+日积月累优质课一等奖
未知
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关键词：语文园地七：书写…优质课一等奖
正文
语文园地七(第三课时）
美好目标：
1、发现“又、土”等字作偏旁是笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。（重点）
2、背诵《二十四节气歌》。
3、自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。
课前准备
多媒体课件 课时安排：一课时
教学过程
第三课时
一、美好积累，丰富语言——“日积月累”
任务一：借助拼音，把《二十四节气歌》读正确、读通顺。
1.指导借助拼音学生朗读，做到正确、流利、不认识的字多读几遍，注意读准多音字：
“处”的读音。
2.指名读相机正音。
任务二：简单了解诗意。
1.出示二十四个节气，让学生简单了解与《二十四节气歌》对应。
2.多种形式的朗读，背诵《二十四节气歌》。
3.引导学生课外翻翻日历，进一步了解二十四节气。
任务三：背诵
1.自由练习背诵。
2.集体背。
3.指名背。
二、美好阅读，分享乐趣——“我爱阅读”
任务一：读一读，读准字音。
1．学生借助拼音，自由读文。
任务二：想一想，带着问题读课文。
1.裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣服？为什么每次做出来都不合身？
（1）带着问题再次读文，同桌交流。
（2）指名汇报。
2.月亮姑娘的身材是怎样变化的？
1
1.默读课文，用横线画出来。
2.同桌互相交流。
3.指名汇报。
任务四：说一说，交流哪个地方很有趣？
1.同桌互相说。
2.指名汇报。
任务四：读一读，课外阅读
课后阅读绘本《月亮姑娘做衣裳》。
三、美好书写，规范端正——“书写提示”
任务一：看偏旁，说发现。
1.出示汉字，学生认读汉字，说说这些字的偏旁是什么。
2.引导学生观察“劝、堆“的偏旁，说说自己的发现。（根据泡泡说）
（“又”作偏旁时，最后一笔捺变成点，“土”作偏旁时，最后一笔横变成提。）
任务二：正确书写。
1.学生观察书写。（提示“四看”）
2.教师范写“转、特”，边写边提示笔顺，生书空。
3.学生练习书写“转、特”。
4.展评。
任务三：美好拓展
你还认识哪些含有又字旁，土字旁，车字旁，牛字旁的字？课后在生字本再写一写。（如对，邓、观、地、堤、轿、轮、物）
四、美好总结，拓展延伸
这节课你学会了什么？回家和爸爸、妈妈说一说。
板书设计：
语文园地七
日积月累：二十四节气歌
我爱阅读：月亮姑娘做衣裳（像眉毛、镰刀、核桃，圆盘）
书写提示：有的偏旁 笔画改变，笔顺也改变
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-08 07:51:00
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来自：学校：平南县平南镇罗合村东湖小学
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关于本教案的常见问题
Q：语文园地七：书写提示+日积月累优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《语文园地七：书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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