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一、激情导入小猴子图片:同学们,今天咱们的课堂上来了一只可爱的小猴子,它住在深山里,第一次下山,想不想知道它会遇见什么有趣的事情呢?打开课文,今天我们学习《小猴子下山》……二、自读课文,整体感知读课文,边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来。 (按照顺序带上量词)三、根据插图讲故
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- 2021-01-19 21:42:11
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- 学校:昌邑市围子街道办事处陶埠小学
快乐读书吧评课稿
未知
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关键词:快乐读书吧评课稿
正文
一、
激情导入
小猴子图片:同学们,今天咱们的课堂上来了一只可爱的小猴子,它住在深山里,第一次下山,想不想知道它会遇见什么有趣的事情呢?打开课文,今天我们学习《小猴子下山》……
二、
自读课文,整体感知
读课文,边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来。 (按照顺序
带上量词)
三、
根据插图讲故事
小猴子来到这些地方,发生了什么?刚才同学们已经读了课文了,你能根据图片把这个故事读出来吗?
1.
读第一自然段(学生边填空边读) 2.
随文识字
掰
扛
3.
继续讲故事二三四自然段。
4.
找出这里面的动词,圈出来。
捧
摘
扔
抱
四.归类识字
1.这些字有什么共同点?提手旁怎么写?你还能想出哪些提手旁的字?
2.同学们学到这里有点累了,咱们来听一首儿歌。
老师先读
学生听 学生试着读
带动作
五、
学习词语
1.小猴子第一次下山,见到了这么多好吃的,你还记得它们长
什么样子吗?
(又___又___)
2.谁还能说出这样的词语,同学们说的又多又好。
3.老师今天吃了一个苹果,又香又甜,同学们像老师这样说个句子。
六、
悟道理
这些玉米西瓜桃子小猴子都带回家去了吗?为什么?
(摘图片)你懂得了什么道理?
七、当堂检测
文档信息
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- 上传时间: 2021-01-19 21:42:11
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