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2018年春季学期兴隆中心完小集体备课定稿备课人:胡斌修改人:陈奎学习时间:2018、4、9学习内容:苏教版小学语文五年级下册习作6学习目标:我能抓住自己喜欢或崇拜的人的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。学习重点:我能抓住自己喜欢或崇拜的人的外貌、动作、语言、神态表现

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作6

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2018-04-25 00:50:00

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学校：盐津县兴隆乡中心完小

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关键词：习作6PPT及专用教学设计内容

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2018年春季学期兴隆中心完小集体备课定稿

备课人:胡斌

修改人:陈奎

学习时间:2018、4、9

学习内容:苏教版小学语文五年级下册习作6

学习目标:

我能抓住自己喜欢或崇拜的人的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。

学习重点:

我能抓住自己喜欢或崇拜的人的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。

学习难点:

我会用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。

学习准备:

电脑课件。

学习时间:

1课时

学习过程:

一、导入

1、在日常生活中,我们接触过许多人:父母、同学、老师……通过书刊、电视等也了解了很多人:革命前辈、英雄模范、时代精英…在这些人中,相信大家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人,今天,我们就来写一写他(她)吧。

2、指名学生汇报。

3、教师小结:

二、目标解读

三、说说自己喜欢或者崇拜的人

(一)导语:

前两天,就让同学们预习了本次习作要求,大家都作了相应的准备。下面就把你喜欢或崇拜的人给大家介绍一下吧。

(二)说的要求:

你喜欢或者崇拜的人是谁?重点讲清你为什么喜欢或者崇拜

关于本教案的常见问题

Q：习作6PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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