整理与复习(二)第一课时导学案

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整理与复习(二)第一课时导学案

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整理与复习(二)

第课时

[教学目的]:通过整理和复习复习,使学生对图形的变换、除法、方向和位置、生活中的负数等知识有进一步的认识和理解。鼓励学生对知识及其之间的联系进行整理,并用自己的方式表示出来。

一、说一说:

多举一些生活中用负数表示的数据,让学生说说它的的意义,帮助学生进一步理解

生活中的负数。

二、做一做:

练习时,要让学生明确填表前首先要确定以每天平均做作业时间为标准,超过时间为正数。不足时间为负数,然后再填表。

三、画一画:

复习画旋转90 º后的图形时,先让学生议一议,说一说,明确是围绕哪一点旋转,再动手画一画。平移时,先让学生知道平移是将原来图上每个点都移相同的格数,再移一移,画一画。

四,算一算:

练习第四、五小题,采取计时的方法四人小组进行比赛,每小组第一名老师给于表扬。

五,量一量:

练习第6题,以学校为观察点,四人小组一起量一量、说一说,建筑物的位置和距离,以及各在学校的什么方向。

六、看图回答问题:

前三题解决起来比较容易,学生独立完成,第四题组织学生讨论后再回答。

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来自:学校:凌海市三台子镇中心小学

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