28 孔明借箭公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

28.《孔明借箭》教学设计一、学习目标：联系全文内容，理解全文中心句，了解孔明、周瑜等这两个人物特点。二、学习重点：运用已掌握的各种方法，把课文读顺，理解课文内容；三、学习难点：把握课文主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。四、课时设计：第2课时五、教法指导

资料类型：教学教案文档

所属课文：28 孔明借箭

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2023-05-09 20:52:48

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学校：龙川第一实验学校

28 孔明借箭公开课教案

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2023-05-09 20:52:48

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关键词：28 孔明借箭公开课教案

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28.《孔明借箭》教学设计

一、学习目标：

联系全文内容，理解全文中心句，了解孔明、周瑜等这两个人物特点。

二、学习重点：

运用已掌握的各种方法，把课文读顺，理解课文内容；三、学习难点：

把握课文主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。

四、课时设计：第2课时

五、教法指导：

1. 教师指导和小组讨论相结合学习；

2.播放《三国演义》电视剧“草船借箭”片段，引入课文中的人物；

3.通过分角色对话朗读体会人物性格特征。

六、教学过程：

1.简单了解我过四大名著有哪些。

2.师引入：《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。

3. 小组讨论学习一：孔明草船借箭的原因、经过、结果是怎样的？（讨论完毕后，小组汇报，接着教师展示<结合课件>）。

4.通过鲁肃跟周瑜的对话体会其俩人物性格特征。

5.学生独学思考：阅读第二自然段，找出周瑜、孔明、鲁肃的对话，并分角色朗读对话，认真体会人物的特点。

6.结合课文内容，小组合作讨论二：孔明借箭的经过是怎样的？

7.讨论结束，学生小组汇报成果，接着教师展示<结合课件>。

8. 播放《三国演义》电视剧“草船借箭”片段，跟直观了

解人物性格特征。

七、课堂总结

《孔明借箭》节选视频网址：http://k.360kan.com/pc/detail/o1KbWMB4WAEL?dl=ss_ds&dl=ss_cs

关于本教案的常见问题

Q：28 孔明借箭公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 孔明借箭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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