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Unit 6 Jobs 第一课时一、教学目标: 1、能听懂、会说、会读和会拼写八个单词及其短语：a taxi driver a firefighter a police office a writer an officer worker a doctor a nurse a teacher 2、能听
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- 2018-04-23 13:54:00
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- 学校：古井镇官冲小学
Lesson 1课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词：Lesson 1课件配套优秀获奖教案
正文
Unit 6
Jobs 第一课时
一、教学目标:
1、能听懂、会说、会读和会拼写八个单词及其短语：
a taxi driver
a firefighter
a police office
a writer an officer worker
a doctor
a nurse
a teacher 2、能听懂、会说、会读和会写Target中的句型: What do you do? I’m a nurse.
What do you want to be? I want to be a teacher. 二、教学重点：
单词的学习与掌握，学会句子。
三、教学难点：
句型的运用与交流。
What do you do? What do you want to be? 四、教具准备:
Tape recorder , teaching cards. 五、教学过程：
（一）复习
1.出示第五单元词汇，学生认读。
2.朗读句型。
Is this your/his/her…? Are these…? Whose…is this/are these? （二）学习新单词
1.How old are you? Are you a student?
T:...When I was a student? I wanted to be a teacher. Do you want to be a teacher? 2.教师逐一教学单词a taxi driver
a firefighter
a police office
a writer
an officer worker
a doctor
a nurse
a teacher 3.反复朗读单词。
4.播放单词录音，让学生跟读。
（三）句型教学
1.出示图提问学生What do you want to be? 2.完成Practice: Ask and answer. 3.看图说句子（练第三人称单数）
4完成短文填空。
（五）作业布置：
朗读、抄写词汇、句子。
（六）板书设计
a taxi driver
a firefighter
a police office
a writer an officer worker
a doctor
a nurse
a teacher What do you want to be?
I want to be...
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关于本教案的常见问题
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