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圆柱与圆锥的复习活动课教学目的:通过学生自己在复习中的整理、练习、讨论、合作和竞赛,让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点,并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。课前准备:1、让学生按7-8人自愿分组;2、提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲;并搜集1-2个要点问题
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9、整理与练习优质课教案内容
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圆柱与圆锥的复习活动课
教学目的:通过学生自己在复习中的整理、练习、讨论、合作和竞赛,让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点,并进一步提高运用
知识解决实际问题的能力。
课前准备:1、让学生按7-8人自愿分组;2、提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲;并搜集1-2个要点问题作好解答;3、老师分别准备好一组必答题、抢答题和思考题。
教学组织过程:
1、让学生回答本单元的知识
提纲,其他组可以补充说明,教师课后组织部分学生进行评价。
2、每组每人分三次先回答完必答题;然后在小组内讨论,老师抽查各组中的学生来回答问题,以理由充分为准。(同组中的学生可以补充)
3、进行抢答题。(其中答对加分,答错倒扣分)
4、抽签回答思考题。(先抽签、再讨论、选代表回答)
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