Lesson 15 Numbers 1—5课堂实录及点评

英语

学科

一

年级

上

册教学设计

2017

年

月

日

Lesson 15

教学内容

Numbers1-5 知识目标：can listen and say the words One two three four five 能力目标：to listen , understand, say, and sing

教学目标

情感态度目标：对英语有兴趣，注意练习听力，生活中乐于模仿和运用英语

教学重点

One two three four five 教学难点

One two three four five 教具、学具

audiotape 课时数

1 主备教师

李素红

板

书

设

计

Lesson 15 Numbers1-5 One two three four five 作

业

数一数你周围的学习用品。

设

计

教学环节

设

计

意

图

互相问候，融洽课堂氛围

帮助学生找到所学内容

用汉语进行解释，有助于学生对英语的理解

鼓励学生开口，模仿，跟读，与教师完成对话

歌曲和游戏活跃课堂，巩固所学内容

Greeting

Hello ! boys and girls. Hello ! Miss Li

Lesson hook

Tell the Ss to find the first lesson. In this lesson they learn to greet another person and introduce themselves in English. Are you happy? Let’s chant! I am _____. 教

学

过

程

I am a boy\girl. I am a student. New concepts Demonstrate . Encourage the class to repeat the words with you several times. Practice.

教学环节

设

计

意

图

1-5, 5-1 加手势

I say you do, I do you say Guessing game Count 1-5 one by one 教

学

过

程

Find friends. Chant Do it. Draw pictures. Sing a song Class closing 教学反思

本节课重点学习数字1-5，我就让学生通过“找朋友”“做算式”“猜数字”等活动，让所学内容在现实生活中得以重现，将所学知识与学生生活充分结合，在锻炼孩子反应能力的同时，也将英语和数学两个学科进行整合，让学生体会到英语知识一直在我们身边，使课堂更加丰富多彩。整节课，各项活动贯穿始终，这些活动为学生搭建一个好的学***台，让学生在轻松愉快的环境中学习，巩固知识让学生在玩玩做做说说唱唱中学习英语培养兴趣