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六年级语文上册导学案主备人:宁春兰学习时间:月日班级:学习小组:学习小主人:课题23.自然之道学习目标课时第一课时4、展示。(1)正确认读生字词。(2)正确流利地朗读课文。(3)课文主要写了什么?可以分为几个部分?每部分主要讲了什么?【达标检测】一、读拼音,写词语。fū huàcháo xuétuí

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23 自然之道ppt配套的板书设计及意图

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正文

六年级语文

上册导学案

主备人:宁春兰

学习时间:

月

日

班级:

学习小组:

学习小主人:

课题

23.自然之道

学习目标

课时

第一课时

4、展示。

(1)正确认读生字词。

(2)正确流利地朗读课文。

(3)课文主要写了什么?可以分为几个部分?每部分主要讲了什么?

【达标检测】

一、读拼音,写词语。

fū huà

cháo xué

tuí sàng

yú chŭn

míng mèi

lăo yīng (

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

) 二、把下面的词语补充完整,再选择一个写话。

(

)不可及

见死不(

)

响彻云(

)

鱼(

)而出

______________________________________________________ 三、说一说课文讲了一件什么事?

通过读课文,我知道课文中的人物(

),动物有 ( ) 。课文主要写了:(

)。

1.会认1个生字;会写8个字;掌握“孵化、巢穴、颓丧、

愚不可及、蠢事、明媚、响彻云霄”等词语。(重点)

2.能正确、流利地朗读课文。(重点)

3.能说出课文的主要内容,理清文章脉络。(难点)

【自主学习】

1、读通课文,自学生字词。

第一遍,自读课文,学习生字词。

(1)读后画出生字词;(2)学习生字词;(3)指导书写。

第二遍,大声读课文,读准字音,读通句子。

2、快速浏览课文,整体感知课文内容并理清文章脉络:

(1)我能说说:课文主要写了什么?

(2)我能给课文分段,并说出段意。

【合作展示】

1、小组学习。 2、同桌互检。 3、小组交流。

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关于本教案的常见问题

Q:23 自然之道ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 自然之道》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。