6.地球在哭泣含PPT的教学设计及点评

《地球在哭泣》教学设计

学校：秦安县兴国镇郑川小学

教师： 杨 丽

时间： 2018年4月15日

《地球在哭泣》教学设计

教学目标：

1、知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

2、了解环境污染造成的危害和保护环境的意义。

3、懂得保护生态环境、保护地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。 教学重点：

1、知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

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2、让学生知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。

教学难点：

教育学生从身边小事做起、从现在做起，为保护环境做些力所能及的事，养成良好的行为习惯。

教学准备：

学生：搜集有关体现人口过多、增长过快带来的社会问题的图片和资料。

教师：关于世界人口数量和增长速度的最新数据，相关课件。

教学过程：

一、谜语导入，揭示课题

1、出示谜面，学生猜谜

2、欣赏美景图片，说一说观看后的感受——感受地球是我们美丽的家园。

师：地球是人类赖以生存的家园，地球的母亲无私地养育着一代又一代的人类，可是，如今地球母亲却发出了沉重的呻吟，默默地哭泣着，今天我们就一起探究地球为何哭泣？

3、板题，读题

4、出示学习目标

二、整体感知，寻找根源

出示学习指导一

1、

用比较快的速度读课文，找到地球为什么哭泣的原因？

2、

指名汇报交流

师板书：

人口太多

环境太差

三、自主学习，合作探究

出示学习指导二

1、观看课件图片，说说你看到了什么？有什么样的感受？

2、从世界人口增长统计图中，你获得了哪些信息？从中发现了什么样的发展趋势？

3、人口的快速增长给地球环境造成了哪些社会问题？

（1）、播放图片，思考：从中看到了什么？你有什么样的感受？

（2）、看完影集后，让学生充分发表自己的意见，说出自己的感受。

师：曾经多么美丽的地球，以它博大的胸怀和无偿的赐予，养育了我们人类。但是，随着人口的不断增多，环境在不断恶化，我们

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的地球越来越不堪重负，遍体鳞伤，所有的这一切都是谁造成的呢？——人类！地球上的人口太多了！

[设计意图:通过观看由于世界人口太多而给地球带来的沉重负担的照片影集，增加学生的感性认识，使学生初步感知所有的一切都是由于人口太多造成的。] （3）、让我们来看看世界人口增长的统计图（课本51页）

①从世界人口增长统计图中，你能获得那些信息？

②根据世界人口增长统计图算一算，每增加10亿人口各用多少年?你从中发现了什么样的趋势? （世界人口越来越多‘世界人口增长速度越来越快’）

[设计意图：利用世界人口的数据说明，人口过快增长已经给地球环境的未来造成极大的压力。] （4）、了解

（5）、小组交流，合作探究，

①、了解人口快速增长给人类带来了哪些社会问题？

②、合作完成表格

要求：六人小组合作探究，小组成员分别说说自己观察到的社会现象，然后由小组长归纳总结填写到下面的表格中。

社会问题

主要现象

吃饭问题

耕地面积越来越少，处于饥饿状态的人数越来越多。

住房问题

数亿人无家可归，无房可住。

资源问题

资源和能源出现短缺，更多的人面临绝对缺水的状况

就业问题

许多人找不到工作，许多人已经失业或正在面临失业

教育问题

更多的孩子面临失学

交通问题

交通堵塞，交通事故多

[设计意图：人口的增长带来了一系列的社会问题，通过合作探究，让学生联系生活实际探讨问题，引导学生懂得人口问题是全世界性的问题，也是急需解决的重要问题，它关系到很多社会问题，一些问题已经直接影响到我们的生活。]

地球是我们人类共同的母亲，只有控制人口数量及精心保护她，

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人类和地球上的其他生物才能在这个美丽的星球上生活得更久。

出示学习指导三

1、

环境太差了在文中具体指哪些污染？

2、

大气污染、水污染、垃圾污染给地球的环境和人们的生活带来了哪些危害？

（1）、课件播放触目惊心的三大公害污染图片

（2）、小组探究：三大污染带来的危害

（3）、小组代表汇报交流，集体汇报

（4）、在你的生活中有哪些破坏环境的现象？

生自由发言，师总结板书：白色污染

（副板） 乱砍乱伐 水土流失

汽车尾气 噪音

滥用农药。。。。。。

四、激发情感，升华主题

1、全体起立，感情朗读（课件展示）

（1）、保护环境，爱护地球，我们应该怎么去做？

（2）、制作承诺书

（3）、把承诺书贴在教室环保墙上，时刻提醒我们保护环境，爱护地球。

四、总结延伸，布置作业

1、师总结：同学们都说出了自己的心声，地球妈妈听到了一定会非常欣慰的。只要我们有决心，就可以还地球妈妈一个湛蓝如镜的天空，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。我们人类只有一个地球，我们要爱护她，保护她，让她成为人类的乐园。

2、布置作业

（1）画一幅环保的宣传画。 （2）假如你是一朵花、或一棵树、一块煤……你想对人类说什么？写一段话

。

板书设计：

地球在哭泣

人口太多了

环境太差了

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保护环境 爱护地球

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