资料摘要
嵩县思源实验学校教务处五年级下册音乐教案第一 单元时间：第 2 周 第 2课时 主备人：郭孟月 审核人：郭孟月课题教学目标《驯鹿》通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活21cnjy.com重点理解书上所列两段主题分别是以什么样的
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- 2025-10-13 18:09:50
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- 学校：嵩县思源实验学校
冬猎教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：冬猎教学评价实录
正文
嵩县思源实验学校教务处
五年级
下册
音乐教案
第
一 单元
时间：第 2 周 第 2课时 主备人：郭孟月 审核人：郭孟月
课
题
教
学
目
标
《驯鹿》
通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活21cnjy.com
重
点
理解书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎难
样的情景
点
教学
先学后教 当堂训练
模式
教学
用具
课时
安排
教学过程：
一、
板书课题（ 5 分钟）
二、出示学习目标（ 5 分钟）
多媒体
钢琴
一
1、通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活21cnjy.com
三、当堂训练（15分钟）
一、歌唱师生问好。
二1、播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。
2、介绍这两首作品的出处、作者。
3、欣赏《驯鹿》
（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？教师总结。
（2）展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。
（3）再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。
嵩县思源实验学校教务处
（4）请学生拍手或拍腿，用× ×× × × │ × ×× 0× × │的节奏为A段音乐伴奏。
4、欣赏《冬猎》
（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？教师总结。
（2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。
（3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。
（4）让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。
5、将这两首作品连起来欣赏，请学生谈谈这两首作品有何异同，并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。21世纪教育网版权所有
6、请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演，并作评价。
随笔：通过欣赏这两首作品，学生了解了月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。21教育网
播放歌曲《江南》，欣赏并演唱。
四、课堂小结
今天，音乐带我们走进了江南，音乐使我们感到如临其境，身在江南。愿美妙的音乐带我们飞翔，飞到美丽的江南。21世纪教育网版权所有
四、布置作业
五、板书设计
六、教学反思
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
嵩县思源实验学校教务处
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来自：学校：嵩县思源实验学校
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关于本教案的常见问题
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